25、某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：
（1）補(bǔ)全“頻率分布表”；
（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號(hào)為4的部分補(bǔ)充完整；
（3）你最喜歡以上哪種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由．
分析：根據(jù)各組的頻率之和等于1可得：代號(hào)為2的頻率為1-0.1-0.15-0.25=0.50；總?cè)藬?shù)為20÷0.10=200人，則代號(hào)為4的人數(shù)為200×0.25=50人；我最喜歡“老師提出問題，學(xué)生探索思考”這種教學(xué)方式．
解答：解：（1）（2）圖如下：

（3）我最喜歡“老師提出問題，學(xué)生探索思考”這種教學(xué)方式．因?yàn)檫@種教學(xué)方式更能增強(qiáng)我的自學(xué)探究能力．
點(diǎn)評(píng)：記住公式：頻率=頻數(shù)÷總數(shù)是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
（1）請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整；
（2）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）．
編號(hào) 教學(xué)方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講，學(xué)生聽 20 0.10
2 教師提出問題，學(xué)生探索思考
3 學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考 30
4 分組討論，解決問題 0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
（1）請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整；
（2）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）．
編號(hào) 教學(xué)方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講，學(xué)生聽 20 0.10
2 教師提出問題，學(xué)生探索思考
3 學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考 30
4 分組討論，解決問題 0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

17、某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．其中代號(hào)1為老師講，學(xué)生聽；代號(hào)2為老師提出問題，學(xué)生探索思考；代號(hào)3為學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考；代號(hào)4為分組討論，解決問題．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了“扇形統(tǒng)計(jì)圖”和“頻數(shù)分布條形圖”．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
（1）求七年級(jí)學(xué)生人數(shù)；
（2）補(bǔ)全“頻數(shù)分布條形圖”；
（3）補(bǔ)全“扇形統(tǒng)計(jì)圖”；
（4）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由．（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整．
編號(hào) 教學(xué)方式 最喜歡的頻數(shù) 頻率
1 教師講，學(xué)生聽 20 0.10
2 教師提出問題，學(xué)生探索思考
3 學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考 30
4 分組討論，解決問題 0.25

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