【題目】水龍頭關(guān)閉不緊會造成滴水,小明用可以顯示水量的容器做圖①所示的試驗,并根據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制出圖②所示的容器內(nèi)盛水量W(L)與滴水時間t(h)的函數(shù)關(guān)系圖象,請結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)容器內(nèi)原有水多少?
(2)求W與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并計算在這種滴水狀態(tài)下一天的滴水量是多少升?
圖 ① 圖②
【答案】(1)0.3 L;(2)在這種滴水狀態(tài)下一天的滴水量為9.6 L.
【解析】
(1)根據(jù)點的實際意義可得;
(2)設(shè)與之間的函數(shù)關(guān)系式為,待定系數(shù)法求解可得,計算出時的值,再減去容器內(nèi)原有的水量即可.
(1)由圖象可知,容器內(nèi)原有水0.3 L.
(2)由圖象可知W與t之間的函數(shù)圖象經(jīng)過點(0,0.3),
故設(shè)函數(shù)關(guān)系式為W=kt+0.3.
又因為函數(shù)圖象經(jīng)過點(1.5,0.9),
代入函數(shù)關(guān)系式,得1.5k+0.3=0.9,解得k=0.4.
故W與t之間的函數(shù)關(guān)系式為W=0.4t+0.3.
當(dāng)t=24時,W=0.4×24+0.3=9.9(L),9.9-0.3=9.6(L),
即在這種滴水狀態(tài)下一天的滴水量為9.6 L.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,點是邊上的點(與,兩點不重合),過點作,,分別交,于,兩點,下列說法正確的是( )
A. 若,則四邊形是矩形
B. 若垂直平分,則四邊形是矩形
C. 若,則四邊形是菱形
D. 若平分,則四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x+5與x軸交于點A,直線y=﹣x+b與x軸交于點B(1,0),且這兩條直線交于點C.
(1)求直線BC的解析式和點C的坐標(biāo);
(2)直接寫出關(guān)于x的不等式x+5>﹣x+b的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題解決)
(1)如圖①,在等邊△ABC中,點M是BC邊上的任意一點(不含端點B,C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.試判斷∠ABC與∠ACN的大小關(guān)系.并說明理由.
(類比探究)
(2)如圖②在等邊△ABC中,點M是BC延長線上的任意一點(不含端點C),其他條件不變,(1)中結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(拓展延伸)
(3)若點M是CB延長線上的任意一點(不含端點B),請直接寫出∠ACN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象交x軸于點A(﹣2,0),交y軸于點B,與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為8,則該函數(shù)的表達(dá)式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以正方形的四條邊為邊,向其內(nèi)部作等邊三角形,得到、、、,連接、、、,若,則四邊形的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形.甲、乙兩人的作法如下:
甲:連接,作的垂直平分線分別交,,于,,,連接,,則四邊形是菱形.
乙:分別作,的平分線,,分別交,于,,連接,則四邊形是菱形.
根據(jù)兩人的作法可判斷( )
A. 甲正確,乙錯誤 B. 乙正確,甲錯誤
C. 甲、乙均正確 D. 甲、乙均錯誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某商場設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購物元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品.表是活動進(jìn)行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
計算并完成表格:
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的次數(shù) | ||||||
落在“鉛筆”的次數(shù) | ||||||
落在“鉛筆”的頻率 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
請估計,當(dāng)很大時,頻率將會接近多少?
假如你去轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,你獲得可樂的概率是多少?
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