【題目】如圖,在 中, 與 的角平分線交于 點.
(1)若 ,則 ;
(2)若 ,則 ;
(3)若 , 與 的角平分線交于 點, 的平分線與 的平分線交于點 , , 的平分線與 的平分線交于點 ,則 .
【答案】
(1)110
(2)(90 + n)
(3)
【解析】(1)∵∠A=40°,
∴∠ABC+∠ACB=140°,
∵點O是∠ABC與∠ACB的角平分線的交點,
∴∠OBC+∠OCB=70°,
∴∠BOC=110°。
故答案為:110°;
( 2 )∵∠A=n°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-n°,
∵BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線,
∴∠OBC+∠OCB= ∠ABC+ ∠ACB
= (∠ABC+∠ACB)
= (180°-n°)
=90°- n°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=90°+ n°.
故答案為:90°+ n°
( 3 )由(2)得∠O=90°+ n°,
∵∠ABO的平分線與∠ACO的平分線交于點O1 ,
∴∠O1BC= ∠ABC,∠O1CB= ∠ACB,
∴∠O1=180°- (∠ABC+∠ACB)=180°- (180°-∠A)= ×180°+ n°,
同理,∠O2= ×180°+ n°,
∴∠On= ×180°+ °
∴∠O2017= °+ n°,
故答案為: °+ n°
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角平分線的性質(zhì),求出∠BOC的度數(shù);(2)當∠A=n°時,由三角形內(nèi)角和定理和角平分線的性質(zhì),得到∠BOC的代數(shù)式;(3)由(2)得∠O=90°+n°,依次求出∠O1、∠O2···的代數(shù)式,得出結(jié)論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,由兩個長為9,寬為3的全等矩形疊合而得到四邊形ABCD,則四邊形ABCD面積的最大值是( )
A.15
B.16
C.19
D.20
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:如圖1,圓的概念:在平面內(nèi),線段PA繞它固定的一個端點P旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.就是說,到某個定點等于定長的所有點在同一個圓上.圓心在P(a,b),半徑為r的圓的方程可以寫為:(x-a)2+(y-b)2=r2.如:圓心在P(2,-1),半徑為5的圓的方程為:(x-2)2+(y+1)2=25.
(1)填空: ①以A(3,0)為圓心,1為半徑的圓的方程為:________; ②以B(-1,-2)為圓心, 為半徑的圓的方程為:________;
(2)根據(jù)以上材料解決以下問題:
如圖2,以B(-6,0)為圓心的圓與y軸相切于原點,C是☉B上一點,連接OC,作BD⊥OC垂足為D,延長BD交y軸于點E,已知sin∠AOC=.
①連接EC,證明EC是☉B的切線;
②在BE上是否存在一點P,使PB=PC=PE=PO,若存在,求P點坐標,并寫出以P為圓心,以PB為半徑的☉P的方程;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,點E、F、G、H分別是任意四邊形ABCD中AD、BD、BC、CA的中點,當四邊形ABCD的邊至少滿足條件時,四邊形EFGH是菱形.
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【題目】觀察下列 個命題:其中真命題是( ).
⑴三角形的外角和是 ;⑵三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角;⑶直角三角形兩銳角互余;⑷相等的角是對頂角.
A.( )( )
B.( )( )
C.( )( )
D.( )( )
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕EF分別與AB、DC交于點E和點F.
(1)證明:△ADF≌△AB′E;
(2)若AD=12,DC=18,求△AEF的面積.
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【題目】已知坐標平面內(nèi)的點A(-2,5),若將平面直角坐標系先向右平移3個單位長度,再向上平移4個單位長度,則點A在平移后的坐標系中的坐標是______.
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【題目】四邊形ABCD為菱形,點P為對角線BD上的一個動點.
(1)如圖1,連接AP并延長交BC的延長線于點E,連接 PC,求證:∠AEB=∠PCD.
(2)如圖1,當PA=PD且PC⊥BE時,求∠ABC的度數(shù).
(3)連接AP并延長交射線BC于點E,連接 PC,若∠ABC=90°且△PCE是等腰三角形,求∠PEC的度數(shù).
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【題目】根據(jù)題意解答
(1)探究:如圖①,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,AE⊥CD于點E,若AE=8,求四邊形ABCD的面積.
(2)應用:如圖②,在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,AE⊥BC于點E,若AE=20,BC=10,CD=6,則四邊形ABCD的面積為 .
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