【題目】在元旦來(lái)臨之際,騰飛中學(xué)舉行了隆重的慶祝活動(dòng),在校圖書(shū)館展開(kāi)了書(shū)法、國(guó)學(xué)誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目(每人只參加一個(gè)項(xiàng)目),“希望班”全班同學(xué)都參加了比賽,為了解這個(gè)班同學(xué)參加各項(xiàng)比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
(1)請(qǐng)求出“希望班”全班人數(shù);
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)歡歡和樂(lè)樂(lè)參加了比賽,請(qǐng)用“列表法”或“畫樹(shù)狀圖法”求出他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率.

【答案】
(1)解:∵演講人數(shù)12人,占25%,

∴九(2)全班人數(shù)為:12÷25%=48(人)


(2)解:∵國(guó)學(xué)誦讀占50%,

∴國(guó)學(xué)誦讀人數(shù)為:48×50%=24(人),

∴書(shū)法人數(shù)為:48﹣24﹣12﹣6=6(人);

補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;


(3)解:分別用A,B,C,D表示書(shū)法、國(guó)學(xué)誦讀、演講、征文,

畫樹(shù)狀圖得:

∵共有16種等可能的結(jié)果,他們參加的比賽項(xiàng)目相同的有4種情況,

∴他們參加的比賽項(xiàng)目相同的概率為: =


【解析】(1)由演講人數(shù)12人,占25%,即可求得九(2)全班人數(shù);(2)首先求得書(shū)法與國(guó)學(xué)誦讀人數(shù),繼而補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;(3)首先根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與他們參加的比賽項(xiàng)目相同的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
【考點(diǎn)精析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地反映事物的變化情況,但是不能清楚地表示出在總體中所占的百分比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)發(fā)現(xiàn):
△CMP和△BPA是否相似,若相似給出證明,若不相似說(shuō)明理由;
(2)思考:
線段AM是否存在最小值?若存在求出這個(gè)最小值,若不存在,說(shuō)明理由;
(3)探究:
當(dāng)△ABP≌△ADN時(shí),求BP的值是多少?

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其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)
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(1)觀察以上圖形并完成下表:

圖形名稱

基本圖形的個(gè)數(shù)

菱形的個(gè)數(shù)

圖①

1

1

圖②

2

3

圖③

3

7

圖④

4

猜想:在圖(n)中,菱形的個(gè)數(shù)為(用含有n(n≥3)的代數(shù)式表示);
(2)如圖,將圖(n)放在直角坐標(biāo)系中,設(shè)其中第一個(gè)基本圖的對(duì)稱中心O1的坐標(biāo)為(x1 , 1),則x1=;第2017個(gè)基本圖形的中心O2017的坐標(biāo)為

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