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【題目】在知識搶答中，如果用+10表示得10分，那么用_____表示扣20分

【答案】—20

【解析】

此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：如果用+10表示得10分，即得分為正，扣分為負，直接得出結論即可．

如果用+10表示得10分，那么用-20表示扣20分.

故答案為：-20.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個相同的紅球，為了用估計袋中紅球的數量，八（9）班學生在數學實驗室分組做摸球實驗：每組先將10個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中，攪勻后從中隨機摸出一個球并記下顏色，再把它放回袋中，不斷重復．下表是這次活動統(tǒng)計匯總各小組數據后獲得的全班數據統(tǒng)計表：

摸球的次數s

150

300

600

900

1200

1500

摸到白球的頻數n

63

a

247

365

484

606

摸到白球的頻率

0.420

0.410

0.412

0.406

0.403

b


（1）按表格數據格式，表中的a=；b=；
（2）請估計：當次數s很大時，摸到白球的頻率將會接近；
（3）請推算：摸到紅球的概率是（精確到0.1）；
（4）試估算：口袋中紅球有多少只？
（5）解決了上面4個問題后，請你從統(tǒng)計與概率方面談一條啟示．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某省是勞務輸出大省，農民外出務工增長家庭收入的同時，也一定程度影響了子女的管理和教育，缺少管理和教育的留守兒童的學習和心理健康狀況等問題日趨顯現，成為社會關注的焦點．該省相關部門就留守兒童學習和心理健康狀況等問題進行調查，本次抽樣調查了該省某縣部分留守兒童，將調查出現的情況分四類，即A類：基本情況正常；B類；有輕度問題；C類：有較為嚴重問題；D類：有特別嚴重問題．通過調查，得到下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據圖中的信息解決下面的問題．
（1）在這次隨機抽樣調查中，共抽查了多少名學生留守兒童？
（2）扇形統(tǒng)計圖中C類所占的圓心角是°；這次調查中為D類的留守兒童有人；
（3）請你估計該縣20000名留守兒童中，出現較為嚴重問題及以上的人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列語句中，正確的是（ ）．
A.比直角大的角鈍角;
B.比平角小的角是鈍角
C.鈍角的平分線把鈍角分為兩個銳角;
D.鈍角與銳角的差是銳角

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】學校為統(tǒng)籌安排大課間體育活動，在各班隨機選取了一部分學生，分成四類活動：“籃球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”進行調查，整理收集到的數據，繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖．
（1）學校采用的調查方式是；學校共選取了名學生；
（2）補全統(tǒng)計圖中的數據：條形統(tǒng)計圖中羽毛球人、乒乓球人、其他人、扇形統(tǒng)計圖中其他%；
（3）該校共有1100名學生，請估計喜歡“籃球”的學生人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數):

（1）生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?

（2）本周總的生產量是多少輛?

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果兩個角互為補角，而其中一個角比另一個角的4倍少30°，那么這兩個角是（ ）．
A.42°，138°或40°，130°;
B.42°，138°;
C.30°，150°;
D.以上答案都不對

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“任意打開一本200頁的數學書，正好是第35頁”，這是事件（選填“隨機”或“必然”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一點A從數軸上表示+2的點開始移動，第一次先向左移動1個單位，再向右移動2個單位；第二次先向左移動3個單位，再向右移動4個單位；第三次先向左移動5個單位，再向右移動6個單位……

（1）寫出第一次移動后這個點在數軸上表示的數為 ；

（2）寫出第二次移動后這個點在數軸上表示的數為 ；

（3）寫出第五次移動后這個點在數軸上表示的數為 ；

（4）寫出第次移動結果這個點在數軸上表示的數為 ；

（5）如果第次移動后這個點在數軸上表示的數為56，求的值．

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