【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E.求證:AB=AC+CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,請(qǐng)按圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù),計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的面積S是( )
A.50B.62C.65D.68
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,點(diǎn)E、F分別在直線AB、CD上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP,則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系為( )
A. ∠1=∠2B. ∠1=2∠2C. ∠1=3∠2D. ∠1=4∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(﹣1,﹣1),B(﹣3,3),C(﹣4,1)
①畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1 , 并寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo);
②畫出△ABC向下平移3個(gè)單位的△AB2C2 , 并寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E在BC上,AB=BE,BF平分∠ABC交AD于點(diǎn)F,請(qǐng)用無刻度的直尺畫圖(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(1)在圖1中,過點(diǎn)A畫出△ABF中BF邊上的高AG;
(2)在圖2中,過點(diǎn)C畫出C到BF的垂線段CH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線的解析式.
(2)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△ACP的周長最短,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)G的坐標(biāo)是(2,﹣3),點(diǎn)F是x軸上一點(diǎn),拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以A,G,F(xiàn),R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)R的坐標(biāo).
(4)在B、C連線的下方拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使得△QBC的面積是△ABC的面積的一半?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(5)拋物線的頂點(diǎn)設(shè)為D,對(duì)稱軸與y軸的交點(diǎn)為E,M(m,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是線段DE上的一點(diǎn),若∠MNC=90°,請(qǐng)直接寫出實(shí)數(shù)m的變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,將兩個(gè)邊長為1的小正方形分別沿對(duì)角線剪開,拼成正方形ABCD.
(1)正方形ABCD的面積為 ,邊長為 ,對(duì)角線BD= ;
(2)求證:;
(3)如圖②,將正方形ABCD放在數(shù)軸上,使點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,邊AB落在x軸的負(fù)半軸上,則點(diǎn)A所表示的數(shù)為 ,若點(diǎn)E所表示的數(shù)為整數(shù),則點(diǎn)E所表示的數(shù)為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.
(1)如圖(1),連接AF、CE.
①四邊形AFCE是什么特殊四邊形?說明理由;
②求AF的長;
(2)如圖(2),動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過程中,已知點(diǎn)P的速度為每秒5cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.
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