【題目】已知:矩形ABCD中,對角線ACBD交于點O,CE平分,交AB于點E,,求的度數(shù).

【答案】75°

【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)及CE平分得到∠BEC=BCE=DCE=45°,得到BE=BC,利用由此得到∠BAC=30°,根據(jù)矩形的性質(zhì)證得△OBC是等邊三角形,得到BC=OB=BE,由∠EBO=BAC=30°求出答案.

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠ABC=BCD=90°OA=OB=OC=OD,CDAB,

CE平分,

∴∠BCE=DCE=45°,

CDAB,

∴∠BEC=BCE=DCE=45°,

BC=BE

,

∴∠BAC=30°,

∴∠ACB=60°,

OB=OC,

∴△OBC是等邊三角形,

BC=OB=BE,

∵∠EBO=BAC=30°,

∴∠BEO=,

故答案為:75°.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,BD為⊙O的直徑,點A是劣弧BC的中點,ADBC于點E,連結(jié)AB.

(1)求證:AB2=AE·AD;

(2)AE=2,ED=4,求圖中陰影的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了分析九年級學生藝術(shù)考試的成績,隨機抽查了兩個班的各5名學生的成績,它們分別為:

九(1)班 :96,92,94,97,96;

九(2)班 :90,98,97,98,92.

通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

班級

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

九(1)班

95

a

96

九(2)班

95

97

b

(1)a= , b = ;

(2)計算兩個班所抽取的學生藝術(shù)成績的方差,判斷哪個班學生的藝術(shù)成績比較穩(wěn)定.

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點),下列結(jié)論:

①當x3時,y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

其中正確的結(jié)論是(

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大學生利用業(yè)余時間參與了一家網(wǎng)店經(jīng)營,銷售一種成本為30元/件的文化衫,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗,他整理出這種文化衫的售價y1(元/件),銷量y2(件)與第x(1≤x<90)天的函數(shù)圖象如圖所示(銷售利潤=(售價-成本)×銷量).

(1)求y1與y2的函數(shù)解析式.

(2)求每天的銷售利潤W與x的函數(shù)解析式.

(3)銷售這種文化衫的第多少天,銷售利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明周末要乘坐公交車到植物園游玩,從地圖上查找路線發(fā)現(xiàn),幾條線路都需要換乘一次.在出發(fā)站點可選擇空調(diào)車A、空調(diào)車B、普通車a,換乘站點可選擇空調(diào)車C,普通車b、普通車c,且均在同一站點換乘.空調(diào)車投幣2元,普通車投幣1元.

(1)求小明在出發(fā)站點乘坐空調(diào)車的概率;

(2)求小明到達植物園恰好花費3元公交費的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點CAB延長線上一點,動點P從點A出發(fā)沿AC方向以lcm/s的速度運動,同時動點Q從點C出發(fā)以相同的速度沿CA方向運動,當兩點相遇時停止運動,過點PAB的垂線,分別交⊙O于點M和點N,已知⊙O的半徑為l,設運動時間為t秒.

1)若AC5,則當t=時,四邊形AMQN為菱形;當t=時,NQ與⊙O相切;

2)當AC的長為多少時,存在t的值,使四邊形AMQN為正方形?請說明理由,并求出此時t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為響應足球進校園的號召,我縣教體局在今年 11 月份組織了縣長杯校園足球比賽.在某場比賽中,一個球被從地面向上踢出,它距地面的高度 h(m)可用公式 h=﹣5t2+v0t 表示,其中 t(s)表示足球被踢出后經(jīng)過的時間,v0(m/s)是足球被踢出時的速度,如果足球的最大高度到 20m,那么足球被踢出時的速度應達到________m/s.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4.若動點D在線段AC上(不與點A、C重合),過點DDEACAB邊于點E.點A關(guān)于點D的對稱點為點F,以FC為半徑作⊙C,當DE=_______時,⊙C與直線AB相切.

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