【題目】如圖,在△ABC中,∠A=84°,點(diǎn)O是∠ABC、∠ACB角平分線的交點(diǎn),點(diǎn)P是∠BOC、∠OCB角平分線的交點(diǎn),若∠P=100°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所給的A、B、C三個幾何體中,按箭頭所示的方向?yàn)樗鼈兊恼,設(shè)A、B、C三個幾何體的主視圖分別是A、B、C;左視圖分別是A、B、C;俯視圖分別是A3、B3、C3.
(1)請你分別寫出A、A、A、B、B、B、C、C、C圖形的名稱;
(2)小剛先將這9個視圖分別畫在大小、形狀完全相同的9張卡片上,并將畫有A、A、A的三張卡片放在甲口袋中,畫有B、B、B的三張卡片放在乙口袋中,畫有C、C、C的三張卡片放在丙口袋中,然后由小亮隨機(jī)從這三個口袋中分別抽取一張卡片.
①畫出樹狀圖,求出小亮隨機(jī)抽取的三張卡片上的圖形名稱都相同的概率;
②小亮和小剛做游戲,游戲規(guī)則規(guī)定:在小亮隨機(jī)抽取的三張卡片中只有兩張卡片上的圖形名稱相同時,小剛獲勝;三張卡片上的圖形名稱完全不同時,小亮獲勝.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(4,1)與正比例函數(shù)()的圖象相交于點(diǎn)B(,3),與軸相交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)和正比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于軸的對稱點(diǎn),且過點(diǎn)D的直線DE∥AC交BO于E,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn),使.若存在請求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,蠟燭燃燒時剩余部分的高度y(cm)是燃燒時間x(h) 的一次函數(shù).某蠟燭的高度為30cm,燃燒3h后,蠟燭剩余部分的高度為12cm.
(1)求蠟燭燃燒時y(cm)與x(h)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求出蠟燭從點(diǎn)燃到燃盡所用的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)﹙,﹚,﹙,﹚,交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn).
求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
連接,,求的面積;
根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AM∥BN,AE平分∠BAM,BE平分∠ABN,
(1)求∠AEB的度數(shù).
(2)如圖2,過點(diǎn)E的直線交射線線AM于點(diǎn)C,交射線BN于點(diǎn)D,求證:AC+BD=AB;
(3)如圖3,過點(diǎn)E的直線交射線線AM的反向延長線于點(diǎn)C,交射線BN于點(diǎn)D,AB=5,AC=3,S△ABE﹣S△ACE=2,求△BDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義感知:我們把頂點(diǎn)關(guān)于軸對稱,且交于軸上同一點(diǎn)的兩條拋物線叫做“孿生拋物線”,該點(diǎn)叫“孿生拋物線”的“共點(diǎn)”.如圖所示的拋物線與是一對“孿生拋物線”,其“共點(diǎn)”為點(diǎn).
初步運(yùn)用:
判斷下列論斷是否正確?正確的在題后橫線上打“√”,錯誤的則打“”:
①“孿生拋物線”的“共點(diǎn)”不能分布在軸上.________
②“孿生拋物線”與的“共點(diǎn)”坐標(biāo)為.________
填空:拋物線的“孿生拋物線”的解析式為________.
延伸拓展:在平面直角坐標(biāo)系中,記“孿生拋物線”的兩頂點(diǎn)分別為,,且,其“共點(diǎn)”與,,三點(diǎn)恰好構(gòu)成一個面積為的菱形,試求該“孿生拋物線”的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,下列關(guān)于此二次函數(shù)的敘述,正確的是( )
A. 當(dāng)時,的值小于
B. 當(dāng)時,的值大于
C. 當(dāng)時,的值等于
D. 當(dāng)時,的值大于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:
甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;
。哼\(yùn)氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大。
其中,你認(rèn)為正確的見解有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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