先化簡,再求該式的值,其中,你會有什么發(fā)現(xiàn)?

答案:
解析:

  解析:先把多項式化簡,再觀察化簡的結果,即可發(fā)現(xiàn)結論.

  解:原式=

  當時,原式=

  由此可知,這個多項式的值與字母x的取值無關.


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值(
a
a-1
-1)÷
1
a2-2a+1
;
(2)計算:
4
+(
1
3
)-1-(
10
-
5
)0-2tan45°

(3)某地為了解從2004年以來初中學生參加基礎教育課程改革的情況,隨機調查了本地區(qū)1000名初中學生學習能力優(yōu)秀的情況.調查時,每名學生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學習等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:精英家教網(wǎng)
①學生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學生有多少人?

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12
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