11.如圖,已知DE=CE,∠1=∠2,求證:∠3=∠4.

分析 欲證明∠3=∠4,只要證明AE=BE,只要證明△AED≌△BEC即可.

解答 證明:在△AED 和△BEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{∠DEA=∠CEB}\\{DE=EC}\end{array}\right.$,
∴△AED≌△BEC,
∴AE=EB,
∴∠3=∠4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知圖中的每個(gè)小正方格都是邊長為1的小正方形,若△ABC與△A1B1C1是位似圖形,且頂點(diǎn)都在小正方形頂點(diǎn)上,則它們的位似中心的坐標(biāo)是(9,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示五角星,試求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.

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19.解方程
(1)3(2x-1)2=27    
(2)2x2-4x+1=0    
(3)x2+12x+27=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖?ABCD,E是BC上一點(diǎn),BE:EC=2:3,AE交BD于F,則BF:FD等于( 。
A.2:5B.3:5C.2:3D.5:7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若|a|=5,b=3,則a-b=2或-8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.-1$\frac{1}{2}$的倒數(shù)是-$\frac{2}{3}$,-5的相反數(shù)是5.

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20.觀察下列由連續(xù)的正整數(shù)組成的寶塔形等式:

(1)填空:第6層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是43,第n層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是n2+n+1(用含n的式子表示,n是正整數(shù));
(2)數(shù)字2016排在第幾層?請(qǐng)簡要說明理由;
(3)求第99層右側(cè)最后三個(gè)數(shù)字的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn)A、B、C.(網(wǎng)格小正方形邊長為1)
(1)請(qǐng)寫出該圓弧所在圓的圓心P的坐標(biāo)(2,0));⊙P的半徑為$\sqrt{17}$(結(jié)果保留根號(hào));
(2)判斷點(diǎn)M(-1,1)與⊙P的位置關(guān)系圓內(nèi).

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