【題目】小明和小慧兩位同學在數(shù)學活動課中,把長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條粘合起來,小明按如圖甲所示的方法粘合起來得到長方形ABCD,粘合部分的長度為6cm,小慧按如圖乙所示的方法粘合起來得到長方形A1B1C1D1 , 黏合部分的長度為4cm.若長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條共有100張,則小明應分配到張長方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等(要求100張長方形白紙條全部用完).
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【題目】有這樣一道題,當a=2,b=﹣2時,求多項式:
3a3b3﹣ a2b+b2﹣3(a3b3﹣ a2b﹣b2)﹣2b2﹣3的值,馬虎做題時把a=2錯抄成a=﹣2,王真沒抄錯題,但他們做出的結果卻都一樣,你知道這是怎么回事嗎?說明理由.
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【題目】給出如下5種圖形:①矩形,②等邊三角形,③正五邊形,④圓,⑤線段.其中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的有____.(請將所有符合題意的序號填在橫線上)
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,將△ABC繞點A逆時針旋轉60°,得到△ADE,連接BE,則BE的長是 .
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【題目】如圖,是A、B、C三島的平面圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西50°方向,從B島看A、C兩島的視角∠ABC是多少度?從C島看A、B兩島的視角∠ACB呢?
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【題目】如圖,AD是△ABC邊上的高,BE平分∠△ABC交AD于點E.若∠C=60°,∠BED=70°. 求∠ABC和∠BAC的度數(shù).
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【題目】有一道題目是一個多項式加上多項式xy﹣3yz﹣2xz,某同學以為是減去這個多項式,因此計算得到的結果為2xy﹣3yz+4xz.請你改正他的錯誤,求出正確的答案.
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【題目】(10分)如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF.(提示:正方形的四條邊都相等,四個角都是直角)
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖2,線段CF、BD所在直線的位置關系為______,線段CF、BD的數(shù)量關系為______;
②當點D在線段BC的延長線上時,如圖3,①中的結論是否仍然成立,并說明理由;
(2)如果AB≠AC,∠BAC是銳角,點D在線段BC上,當∠ACB滿足 條件時,CF⊥BC(點C、F不重合),并說明理由.
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