5．用配方法解一元二次方程：x2+6x=9．

分析 移項(xiàng)，配方，開(kāi)方，即可得出兩個(gè)一元一次方程，求出方程的解即可．

解答 解：x2+6x=9，
x2+6x+9=9+9，
（x+3）2=18，
x+3=±3$\sqrt{2}$，
x1=-3+3$\sqrt{2}$，x2=-3-3$\sqrt{2}$．          

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用，能正確配方是解此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知兩個(gè)三角形相似，它們的一組對(duì)應(yīng)邊分別是3和4，那么它們對(duì)應(yīng)高的比等于3：4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算
（1）$\sqrt{（-6）^{2}}$+（-$\sqrt{3}$）2      
（2）$\sqrt{6}$×（$\frac{1}{\sqrt{3}}$-$\sqrt{3}$）+$\sqrt{50}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是一個(gè)擺放禮物的柜子截面的示意圖，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都是直角，數(shù)據(jù)如圖所示，則該圖形的周長(zhǎng)為2m+12，面積為4m-2n（用含m，n，b的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知5x=6y（y≠0），那么下列比例式中正確的是（　�。�
A．$\frac{x}{5}=\frac{y}{6}$B．$\frac{x}{6}=\frac{y}{5}$C．$\frac{x}{y}=\frac{5}{6}$D．$\frac{x}{5}=\frac{6}{y}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知：如圖，C為線段BE上一點(diǎn)，AB∥DC，AB=EC，請(qǐng)補(bǔ)充一組條件可以證明兩個(gè)三角形全等，你添加的條件是∠A=∠E；∠ACB=∠D；CB=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某校組織開(kāi)展了“吸煙有害健康”的知識(shí)競(jìng)賽，共有20道題．答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)（或不答）一題扣5分，小明參加本次競(jìng)賽得分要不低于140分．設(shè)他答對(duì)x道題，則根據(jù)題意，可列出關(guān)于x的不等式為10x-5（20-x）≥140．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某校共有5個(gè)大餐廳和2個(gè)小餐廳，經(jīng)過(guò)測(cè)試：同時(shí)開(kāi)放1個(gè)大餐廳、2個(gè)小餐廳，可供1680名學(xué)生同時(shí)就餐；同時(shí)開(kāi)放2個(gè)大餐廳、1個(gè)小餐廳，可供2880名學(xué)生同時(shí)就餐．
（1）求1個(gè)大餐廳、1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生同時(shí)就餐；
（2）若7個(gè)餐廳同時(shí)開(kāi)放，能否供應(yīng)全校4500名學(xué)生同時(shí)就餐？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將邊長(zhǎng)為4厘米的正方形ABCD的四邊沿直線l向右滾動(dòng)（不滑動(dòng)），當(dāng)正方形滾動(dòng)兩周時(shí)，正方形的頂點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng)是（　�。�
A．（4$\sqrt{2}$π+8π）cmB．B、（2$\sqrt{2}$π+4π）cmC．（4$\sqrt{2}$π+4π）cmD．（2$\sqrt{2}$π+8π）cm

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