某科技館坐落在山坡M處,從山腳A處到科技館的路線如圖所示,已知A處在水平面上,斜坡AB的坡角為30°,AB=40m,斜坡BM的坡角為18°,BM=60m,那么科技館M處的海拔高度是多少m?(精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325)
38.5 m

試題分析:過點B、M構(gòu)造直角三角形,分別得到AB的垂直距離和MB的垂直距離,讓兩個垂直距離相加即可.
過B向水平線AC作垂線BC,垂足為C,過M向水平線BD作垂線MD,垂足為D

則BC=AB=×40=20,MD=BMsin18°=60×0.309=18.54
∴科技館M處的海拔高度是=20+18.54=38.54≈38.5m.  
點評:解直角三角形的應(yīng)用是中考必考題,一般難度不大,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90º,若sinA=,則cosA的值為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡比i=1:(指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),且AB=20m.身高為1.7m的小明站在大堤A點,測得髙壓電線桿頂端點D的仰角為30°.已知地面CB寬30m,求髙壓電線桿CD的髙度(結(jié)果保留三個有效數(shù)字,≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

飛機測量一島嶼兩端A、B的距離,在距海平面垂直高度為200m的點C處測得A的俯角為53°,然后沿著平行于AB的方向水平飛行了300m,在點D處測得B的俯角為45°,求島嶼兩端A、B的距離.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈
             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在四邊形中,、分別為、的中點,若,,則            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1)是某種臺燈的示意圖,燈柱BC固定垂直于桌面,AB是轉(zhuǎn)軸,可以繞著點B按順時針方向轉(zhuǎn)動,AB=10cm,BC=20cm,圓錐形燈罩的軸截面△APQ是等腰直角三角形,∠PAQ=90°,且PQ∥AB.轉(zhuǎn)動前,點A、B、C在同一直線上.

(1)轉(zhuǎn)動AB,如圖(2)所示,若燈心A到桌面的距離AM=25cm,求∠ABC的大;
(2)繼續(xù)轉(zhuǎn)動AB,當(dāng)光線AP第一次經(jīng)過點C,求此時燈心A到桌面的距離AM長.(假設(shè)桌面足夠大)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一副三角板按圖所示的位置擺放,將△DEF繞點A(F)逆時針旋轉(zhuǎn)60°后,測得CG=10cm,則兩個三角形重疊(陰影)部分的面積為
A.75cm2B.25cm2C.(25+)cm2D.(25+)cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明設(shè)計了一個“簡易量角器”:如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CA=30 cm,在AB邊上有一系列點P1,P2,P3…P8,使得∠P1CA=10°,∠P2CA=20°,∠P3CA=30°,…∠P8CA=80°.

(1)求P3A的長(結(jié)果保留根號);
(2)求P5A的長(結(jié)果精確到1 cm,參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20,≈1.7);
(3)小明發(fā)現(xiàn)P1,P2,P3…P8這些點中,相鄰兩點距離都不相同,于是計劃用含45°的直角三角形重新制作“簡易量角器”,結(jié)果會怎樣呢?請你幫他繼續(xù)探究.

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同步練習(xí)冊答案