【題目】甲 乙兩人在相同的條件下各射靶10次，射擊成績的平均數(shù)都是8環(huán)，甲射擊成績的方差是1.2，乙射擊成績的方差是1.8．下列說法中不一定正確的是（　�。�
A.甲、乙射擊成績的眾數(shù)相同
B.甲射擊成績比乙穩(wěn)定
C.乙射擊成績的波動比甲較大
D.甲、乙射中的總環(huán)數(shù)相同

【答案】A
【解析】解答： ∵甲射擊成績的方差是1.2，乙射擊成績的方差是1.8，

∴ ＜ ，

∴甲射擊成績比乙穩(wěn)定，乙射擊成績的波動比甲較大，

∵甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次，

∴甲、乙射中的總環(huán)數(shù)相同，

雖然射擊成績的平均數(shù)都是8環(huán)，但甲、乙射擊成績的眾數(shù)不一定相同；

故選A

分析： 根據(jù)方差的意義可作出判斷．方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD放置在直線l上(AB與直線l重合)，AB＝4，∠DAB＝60°，將菱形ABCD沿直線l向右無滑動地在直線l上滾動，從點A離開出發(fā)點到點A第一次落在直線l上為止，點A運(yùn)動經(jīng)過的路徑總長度為( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知□ABCD中，DE是∠ADC的角平分線，交BC于點E ．

（1）求證：CD=CE；
（2）若BE=CE ， 求證：AE⊥DE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,A,C,B三點在同一條直線上,△DAC和△EBC都是等邊三角形,AE,BD分別與CD,CE交于點M,N,有如下結(jié)論:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③AC=DN,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A.3
B.2
C.1
D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】NBA季后賽正如火如荼地進(jìn)行著，詹姆斯率領(lǐng)的騎士隊在第三場季后賽中先落后25分的情況

下實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn).該場比賽中詹姆斯的技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示：

技術(shù)

上場時間

（分鐘）

出手投籃（次）

投中

（次）

罰球

得分

籃板

（個）

助攻

（次）

個人

總得分

數(shù)據(jù)

45

27

14

7

13

12

41

【注：表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球，個人總得分來自2分球和3分球的得分以及罰

球得分.】根據(jù)以上信息，求出本場比賽中詹姆斯投中2分球和3分球的個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)保，你我同行”．今年合肥市區(qū)的增設(shè)的“小黃車”、“摩拜單車”等公共自行車

給市民出行帶來了極大的方便．圖①是某種公共自行車的實物圖，圖②是該種公共自行車的

車架示意圖，點A、D、C、E在同一條直線上，CD=30cm，DF=20cm，AF=25cm，F(xiàn)D⊥AE于點D，

座桿CE=15cm，且∠EAB=75°．求點E到AB的距離．（參考數(shù)據(jù)：sin75°≈0.97，cos75°

≈0.26，tan75°≈3.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)可能是一個三角形的邊長的是

A. 1，2，4 B. 4，5，9 C. 4，6，8 D. 5，5，11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1 ， x2 ， …，xn的方差是s2 ， 則新的一組數(shù)據(jù)ax1+1，ax2+1，…，axn+1（a為非零常數(shù)）的方差是（用含a和s2的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，線段A′B′是由線段AB經(jīng)過平移得到的，已知點A（﹣2，1）的對應(yīng)點為A′（3，﹣1），點B的對應(yīng)點為B′（4，0），則點B的坐標(biāo)為（ ）
A.（9，﹣1）
B.（﹣1，0）
C.（3，﹣1）
D.（﹣1，2）

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