【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(-2,0),點B(0,4),點E在OB上,且∠OAE=∠OBA.
(1)如圖①,求點E的坐標
(2)如圖②,將△AEO沿x軸向右平移得到△A′E′O′,連接A′B,BE′.
①設(shè)AA′=m,其中0<m<2,試用含m的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值時點E′的坐標;
②當A′B+BE′取得最小值時,求點E′的坐標(直接寫出結(jié)果即可).
【答案】(1)(0,1)(2)①(1,1);②(,1).
【解析】
(1)根據(jù)相似三角形△OAE∽△OBA的對應邊成比例得到,則易求OE=1,所以E(0,1);
(2)如圖②,連接EE′.在Rt△A′BO中,勾股定理得到A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20,在Rt△BE′E中,利用勾股定理得到BE′2=E′E2+BE2=m2+9,則A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.所以由二次函數(shù)最值的求法知,當m=1即點E′的坐標是(1,1)時,A′B2+BE′2取得最小值.
(1)如圖①,∵點A(-2,0),點B(0,4),
∴OA=2,OB=4.
∵∠OAE=∠0BA,∠EOA=∠AOB=90°,
∴△OAE∽△OBA,
∴,即,
解得OE=1,
∴點E的坐標為(0,1);
(2)①如圖②,連接EE′.
由題設(shè)知AA′=m(0<m<2),則A′O=2-m.
在Rt△A′BO中,由A′B2=A′O2+BO2,得A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20.
∵△A′E′O′是△AEO沿x軸向右平移得到的,
∴EE′∥AA′,且EE′=AA′.
∴∠BEE′=90°,EE′=m.
又∵BE=OB-OE=3,
∴在Rt△BE′E中,BE′2=E′E2+BE2=m2+9,
∴A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.
當m=1時,A′B2+BE′2可以取得最小值,此時,點E′的坐標是(1,1).
②如圖②,過點A作AB′⊥x,并使AB′=BE=3.
易證△AB′A′≌△EBE′,
∴B′A′=BE′,
∴A′B+BE′=A′B+B′A′.
當點B、A′、B′在同一條直線上時,A′B+B′A′最小,即此時A′B+BE′取得最小值.
易證△AB′A′∽△OBA′,
∴,
∴,AO=2,
∴AA′=×2=,
∴EE′=AA′=,
∴點E′的坐標是(,1).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線L.現(xiàn)有點A(2,0)和拋物線L上的點B(-1,n),請完成下列任務(wù):
(1)(嘗試)
當t=2時,拋物線y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)的頂點坐標為________;
(2)判斷點A是否在拋物線L上;
(3)求n的值.
(4)(發(fā)現(xiàn))
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線L總過定點,坐標為________.
(5)(應用)
二次函數(shù)y=-3x2+5x+2是二次函數(shù)y=x23x+2和一次函數(shù)y=-2x+4的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(1,0),B(0,3),將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,設(shè)E為AD的中點.
(1)若F為CD上一動點,求出當△DEF與△COD相似時點F的坐標;
(2)過E作x軸的垂線l,在直線l上是否存在一點Q,使∠CQO=∠CDO?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著“節(jié)能減排、綠色出行”的健康生活意識的普及,新能源汽車越來越多地走進百姓的生活.某汽車租賃公司擁有40輛電動汽車,據(jù)統(tǒng)計,當每輛車的日租金為120元時,可全部租出;當每輛車的日租金每增加5元時,未租出的車將增加1輛;該公司平均每日的各項支出共2100元.
(1)若某日共有x輛車未租出,則當日每輛車的日租金為 元;
(2)當每輛車的日租金為多少時,該汽車租賃公司日收益最大?最大日收益是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的,求橫、豎彩條的寬度.
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【題目】我們用表示不大于的最大整數(shù),例如:,,;用表示大于的最小整數(shù),例如:,,.解決下列問題:
(1)= ,,= ;
(2)若=2,則的取值范圍是 ;若=-1,則的取值范圍是 ;
(3)已知,滿足方程組,求,的取值范圍.
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【題目】如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點A、B、C、D分別是“果圓”與坐標軸的交點,拋物線的解析式為y=x2﹣6x﹣16,AB為半圓的直徑,則這個“果圓”被y軸截得的線段CD的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( 。
A. B.
C. D.
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