【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,O點在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線,與AB的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若AB=3,AC=4,求線段PB的長.
【答案】(1)見解析;(2)PB=.
【解析】
(1)由直徑所對的圓周角為直角得到∠BAC為直角,再由AD為角平分線,得到一對角相等,根據(jù)同弧所對的圓心角等于圓周角的2倍及等量代換確定出∠DOC為直角,與平行線中的一條垂直,與另一條也垂直得到OD與PD垂直,即可得證;
(2)由PD與BC平行,得到一對同位角相等,再由同弧所對的圓周角相等及等量代換得到∠P=∠ACD,根據(jù)同角的補角相等得到一對角相等,利用兩對角相等的三角形相似;由三角形ABC為直角三角形,利用勾股定理求出BC的長,再由OD垂直平分BC,得到DB=DC,相似三角形的性質,得比例,求出所求即可.
(1)證明:∵圓心O在BC上,
∴BC是圓O的直徑,
∴∠BAC=90°,
連接OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠DAC,
∵∠DOC=2∠DAC,
∴∠DOC=∠BAC=90°,即OD⊥BC,
∵PD∥BC,
∴OD⊥PD,
∵OD為圓O的半徑,
∴PD是圓O的切線;
(2)∵PD∥BC,
∴∠P=∠ABC,
∵∠ABC=∠ADC,
∴∠P=∠ADC,
∵∠PBD+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,
∴∠PBD=∠ACD,
∴△PBD∽△DCA;
∵△ABC為直角三角形,
∴BC2=AB2+AC2=32+42=25,
∴BC=5,
∵OD垂直平分BC,
∴DB=DC,
∵BC為圓O的直徑,
∴∠BDC=90°,
在Rt△DBC中,DB2+DC2=BC2,即2DC2=BC2=25,
∴DC=DB=,
∵△PBD∽△DCA,
∴,
則PB=.
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【題目】已知拋物線與x軸交于點A、B兩點(A點在B點左側),與y軸交于點C(0,-3),對稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對稱軸交于點D.
(1)求出拋物線的函數(shù)表達式;
(2)設點E時拋物線上一點,且S△ABE=S△ABC,求tan∠ECO的值;
(3)點P在拋物線上,點Q在拋物線對稱軸上,若以B、C、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,對稱軸為直線x=1的拋物線經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,3)兩點,與x軸的另一個交點為B,點D在y軸上,且OB=3OD
(1)求該拋物線的表達式;
(2)設該拋物線上的一個動點P的橫坐標為t
①當0<t<3時,求四邊形CDBP的面積S與t的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;
②點Q在直線BC上,若以CD為邊,點C、D、Q、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出所有符合條件的點P的坐標.
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【題目】如圖,等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,BC=,E為AB上一點,以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,若∠ACE=30°,則AD的長為_____.
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【題目】小明調(diào)查了班級里20位同學本學期購買課外書的花費情況,并將結果繪制成了如圖的統(tǒng)計圖.在這20位同學中,本學期購買課外書的花費的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A. 50,50 B. 50,30 C. 80,50 D. 30,50
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【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)人數(shù) |
第1組 | 6 | |
第2組 | 8 | |
第3組 | 14 | |
第4組 | a | |
第5組 | 10 |
請結合圖表完成下列各題:
求表中a的值; 頻數(shù)分布直方圖補充完整;
若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
第5組10名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小明與小強兩名男同學能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖.電路圖上有四個開關A、B、C、D和一個小燈泡,閉合開關D或同時閉合開關A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.
(1)任意閉合其中一個開關,則小燈泡發(fā)光的概率等于 ;
(2)任意閉合其中兩個開關,請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0.
(1)當t=3時,解這個方程;
(2)若m,n是方程的兩個實數(shù)根,設Q=(m﹣2)(n﹣2),試求Q的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在汽車車輪修理廠,工人師傅常用兩個棱長為a的正方形卡住車輪.如圖是其截面圖(a小于車輪半徑),量出兩個正方形的距離AB的長為2b,就可以得出車輪的直徑.請你推求出直徑d的公式.
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