若x-y≠0, x-2y=0,則分式的值     ．
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試題分析：由已知知x=2y，所以把x的值代入所求的代數(shù)式，通過(guò)約分可以求值．
∵x-2y=0，x-y≠0，
∴x=2y，x≠y，
∴．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn) ，再?gòu)?、0、-1三個(gè)數(shù)中，選擇一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為的值代入求值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)分式，然后在0，1，2三個(gè)數(shù)值中選擇一個(gè)合適的a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）
（2），其中a滿足

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

重慶一中渝北校區(qū)為獎(jiǎng)勵(lì)“我的中國(guó)夢(mèng)”寒假系列實(shí)踐活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生，學(xué)校準(zhǔn)備在某商店購(gòu)買A，B兩種文具作為獎(jiǎng)品，已知一件A種文具的單價(jià)比B種文具的單價(jià)便宜4元，而用300元買A種文具的件數(shù)是用200元買B種文具的件數(shù)的2倍.
（1）求A種文具的單價(jià)；
（2）根據(jù)需要，學(xué)校準(zhǔn)備在該商店購(gòu)買A，B兩種文具共200件，其中A種文具的件數(shù)不多于B種文具件數(shù)的3倍.為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，當(dāng)購(gòu)買A，B兩種文具各多少件時(shí)，所用經(jīng)費(fèi)最少？最少經(jīng)費(fèi)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中m是方程m(m+1)=13m的根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知a是方程x2+x﹣1=0的一個(gè)根，則的值為（　�。�
A．
B．
C．﹣1
D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)寫出一個(gè)同時(shí)滿足下列條件的分式：
（1）分式的值不可能為0；
（2）分式有意義時(shí)，的取值范圍是x≠±2；
（3）當(dāng)x=0時(shí)，分式的值為-1.
你所寫的分式為                       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列分式中,不論x取何值,都有意義的是
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案