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【題目】用一條直線截三角形的兩邊,若所截得的四邊形對角互補,則稱該直線為三角形第三條邊上的逆平行線.如圖,的截線,截得四邊形,若,則稱的逆平行線;如圖,已知中,,過邊上的點交于點,過點作邊的逆平行線,交邊于點

1)求證:是邊的逆平行線.

2點是的外心,連接,求證:

3)已知,,過點作邊的逆平行線,交邊于點

①試探索為何值時,四邊形的面積最大,并求出最大值;

②在①的條件下,比較 大小關系.(“”)

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)①,最大值;②=

【解析】

1)由條件可證得∠B∠ACB,則∠BDE∠B180∠BDE∠ACB180,結論得證;

2)連接AO,BO,證得∠FEC∠B,由OAOC可得∠OAC∠OCA∠BAO∠OAC,證出,即CO⊥FE,

3FCx,則BF6x,證△FEC∽△ABC,可得,同理可得,四邊形AGFE的面積可表示為SABCSEFCSBFG,利用二次函數的性質可求出最大值,得到點FBC的中點,連接DF,根據EFAB邊的逆平行線,可證得DFAC邊的逆平行線, 得到G點與D點重合,再根據相似三角形的判定與性質求出AD的長;

G點與D點重合,故可得到ADBGAB

1)證明理由如下:

是的逆平行線;

2)如圖1,連接BO

是邊的逆平行線

的外心

=BO,

,AO=AO

∴△ABO≌△ACO

,

;

3)如圖2,作AQBC

∵AB=AC,

∴AQ⊥BC,BQ=CQ=3

∴AQ=

SABC===12,

,,

∵∠FEC∠B,∠FCE∠ACB,

∴△FEC∽△ABC

,

同理可得∠BGF∠C∠FBG∠ABC

∴△FBG∽△ABC

(x3)2,

時,此時有最大值,最大值為,

∴CFBF3,

如圖3,連接DF,

∵BFCF∠B∠C,BDCE,

∴△BDF≌△CEFSAS),

∴∠BDF∠CEF,∠BFD∠EFC

∴∠BFE∠DFC,∠AEF∠ADF

∵∠AEF∠B180∠A∠BFE180,

∴∠C∠ADF180,∠A∠DFC180

∴FD為邊AC的逆平行線,

由題意可知DG點重合,

=

D點作DH⊥BC,

BF×DH=,故×3×DH=

解得DH=

∵AF∥DH

∴△BDH∽△BAF,設AD=a

∴BD=5-a

解得a=

,四邊形的面積最大值為;

可得DG點重合,

∴ADBGAB

故答案為:=.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查學生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取40名學生進行了相關知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數據(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲、乙兩校40名學生成績的頻數分布統(tǒng)計表如下:

成績x

學校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績在這一組的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數、眾數如下:

學校

平均分

中位數

眾數

74.2

n

5

73.5

76

84

根據以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中n的值;

2)在此次測試中,某學生的成績是74分,在他所屬學校排在前20名,由表中數據可知該學生是_____________校的學生(填),理由是__________;

3)假設乙校800名學生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現,二次函數)圖象上任何一點到定點(0,)和到定直線的距離相等.我們把定點(0,)叫做拋物線的焦點,定直線叫做拋物線的準線.

1)寫出函數圖象的焦點坐標和準線方程;

2)等邊三角形OAB的三個頂點都在二次函數圖象上,O為坐標原點,求等邊三角形的邊長;

3M為拋物線上的一個動點,F為拋物線的焦點,P1,3)為定點,求MP+MF的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表顯示的是某種大豆在相同條件下的發(fā)芽試驗結果:

每批粒數n

100

300

400

600

1000

2000

3000

發(fā)芽的粒數m

96

282

382

570

948

1904

2850

發(fā)芽的頻率

0.960

0.940

0.955

0.950

0.948

0.952

0.950

下面有三個推斷:

當n為400時,發(fā)芽的大豆粒數為382,發(fā)芽的頻率為0.955,所以大豆發(fā)芽的概率是0.955;

隨著試驗時大豆的粒數的增加,大豆發(fā)芽的頻率總在0.95附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計大豆發(fā)芽的概率是0.95;

若大豆粒數n為4000,估計大豆發(fā)芽的粒數大約為3800粒.

其中推斷合理的是( 。

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,我區(qū)某校欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會隨機抽取部分學生進行問卷調查,被調查學生須從文史類、社科類、小說類、生活類中選擇自己喜歡的一類,根據調查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據圖中信息,解答下列問題:

1)填空或選擇:此次共調查了______名學生;圖2小說類所在扇形的圓心角為______度;學生會采用的調查方式是______A.普查 B.抽樣調查

2)將條形統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;

3)若該校共有學生2500人,試估計該校喜歡社科類書籍的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為正六邊形ABCDEF的中心,點MAF中點,以點O為圓心,以OM的長為半徑畫弧得到扇形MON,點NBC上;以點E為圓心,以DE的長為半徑畫弧得到扇形DEF,把扇形MON的兩條半徑OM,ON重合,圍成圓錐,將此圓錐的底面半徑記為r1;將扇形DEF以同樣方法圍成的圓錐的底面半徑記為r2,則r1:r2=_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,ACBD相交于點O,點EOA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知SAEF3,則下列結論:SBCE30;SABE9AEF∽△ACD,其中一定正確的是( 。

A.①②③④B.①③C.②③④D.①②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Q為正方形ABCD外一點,連接BQ,過點DDQBQ,垂足為QG、K分別為AB、BC上的點,連接AK、DG,分別交BQF、E,AKDG,垂足為點H,AF5DH8,FBQ中點,M為對角線BD的中點,連接HM并延長交正方形于點N,則HN的長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC3,BC4,點DAB的中點,點P是直線BC上一點,將△BDP沿DP所在的直線翻折后,點B落在B1處,若B1DBC,則點P與點B之間的距離為(  )

A.1B.C.1 3D.5

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