【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長都為 1,△ABC 的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)判斷△ABC 是什么形狀,并說明理由.
(2)求△ABC 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BP與AC邊的垂直平分線PQ交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P分別作PD⊥AB于點(diǎn)D,PE⊥BC于點(diǎn)E,若BE=10cm,AB=6cm,求CE的長.
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【題目】已知一次函數(shù)y1=3x-3的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(a,3),B(-1,b).
(1)求a,b的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)設(shè)點(diǎn)P(h,y1),Q(h,y2)分別是兩函數(shù)圖象上的點(diǎn).
①試直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí)h的取值范圍;
②若y2- y1=3,試求h的值.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象以A(﹣1,4)為頂點(diǎn),且過點(diǎn)B(2,﹣5)
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將該函數(shù)圖象向右平移,當(dāng)圖象經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),A、B兩點(diǎn)隨圖象移至A′、B′,求△O A′B′的面積.
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【題目】如圖,函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( 。
A. (2,1) B. (1,2) C. (1,3) D. (3,1)
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【題目】發(fā)現(xiàn)思考:已知等腰三角形ABC的兩邊分別是方程x2﹣7x+10=0的兩個(gè)根,求等腰三角形ABC三條邊的長各是多少?下邊是涵涵同學(xué)的作業(yè),老師說他的做法有錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤之處并說明錯(cuò)誤原因.
涵涵的作業(yè)
解:x2﹣7x+10=0
a=1 b=﹣7 c=10
∵b2﹣4ac=9>0
∴x==
∴x1=5,x2=2
所以,當(dāng)腰為5,底為2時(shí),等腰三角形的三條邊為5,5,2.
當(dāng)腰為2,底為5時(shí),等腰三角形的三條邊為2,2,5.
探究應(yīng)用:請(qǐng)解答以下問題:
已知等腰三角形ABC的兩邊是關(guān)于x的方程x2﹣mx+﹣=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)當(dāng)m=2時(shí),求△ABC的周長;
(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),求m的值.
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【題目】如圖1,以邊長為8的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作⊙O,交對(duì)角線AC于點(diǎn)E.
(1)線段AE=____________;
(2)如圖2,以點(diǎn)A為端點(diǎn)作∠DAM=30°,交CD于點(diǎn)M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使Rt△ADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<150°),旋轉(zhuǎn)過程中AD與⊙O交于點(diǎn)F.
①當(dāng)α=30°時(shí),請(qǐng)求出線段AF的長;
②當(dāng)α=60°時(shí),求出線段AF的長;判斷此時(shí)DM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
③當(dāng)α=___________°時(shí),DM與⊙O相切。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠BAC=90', AB=AC, AE是過點(diǎn)A的一條直線,且點(diǎn)B, C在AE的異側(cè),BD⊥AE于點(diǎn)D, CE⊥AE于點(diǎn)E.
(1)求證: BD=DE +CE ;
(2)若當(dāng)直線AE旋轉(zhuǎn)到圖②位置時(shí),判斷BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,B在x軸上,且關(guān)于y軸對(duì)稱,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象分別與AD,CD交于點(diǎn)E,F(xiàn),若S△BEF=7,k1+3k2=0,則k1等于_____.
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