【題目】一天晚飯后,小明陪媽媽從家里出去散步,下圖描述了他們散步過程中離家的距離s(米)與散步時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,下面的描述符合他們散步情景的是( )
A.從家出發(fā),到了一家書店,看了一會兒書就回家了
B.從家出發(fā),到了一家書店,看了一會兒書,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了
C.從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了
D.從家出發(fā),散了一會兒步,到了一家書店,看了一會兒書,繼續(xù)向前走了一段,18分鐘后開始返回
【答案】D
【解析】由題意可知,y軸表示小明和媽媽離家的距離s(米),x軸表示散步時間t(分),中間有一段距離沒變,時間繼續(xù)向前,可見他們在途中有停留在某處,繼而距離繼續(xù)增加,可見他們繼續(xù)向離家更遠的方向走,總共用了18分鐘,就開始返回家中。選項中D最切合。
故選D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的圖象,需要了解函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司員工的月工資情況統(tǒng)計如下表:
員工人數(shù) | 2 | 4 | 8 | 20 | 8 | 4 |
月工資(元) | 5000 | 4000 | 2000 | 1500 | 1000 | 700 |
(1)分別計算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)你認為用(1)中計算出的哪個數(shù)據(jù)來代表該公司員工的月工資水平更為合適?請簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校為了豐富學生課余活動開展了一次“愛我阜寧,唱我阜寧”的歌詠比賽,共有18名同學入圍,他們的決賽成績?nèi)缦卤恚?/span>
成績(分) | 9. 40 | 9. 50 | 9. 60 | 9. 70 | 9. 80 | 9. 90 |
人數(shù) | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 |
則入圍同學決賽成績的極差是( )
A.0. 5B.9. 60C.9. 40D.9. 90
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD , AE=CF , 則下列條件中不一定能使△ABE≌△CDF的是( )
A.AB=CD
B.BE∥DF
C.∠B=∠D
D.BE=DF
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個兩位數(shù)的個位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大1,則這個兩位數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蓄水池的橫斷面示意圖如右圖,分深水區(qū)和淺水區(qū),如果這個注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出.下面的圖象能大致表示水的深度 和放水時間 之間的關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙、丁共有30本課外書,又知制作的甲、乙、丙、丁有課外書本數(shù)的條形統(tǒng)計圖的高度之比為2∶3∶4∶1,則乙的課外書的本數(shù)為( )
A. 6本 B. 9本 C. 11本 D. 12本
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