(1)如圖，有直線m和兩點C、D，你能在直線m上找到一點P，使PC＝PD嗎？說明你的理由．

(2)如圖，有兩條線段AB和CD，你能找到一點P，使PA＝PB，PC＝PD嗎？說明你的理由．

答案：
提示：

　　(1)提示：作線段CD的垂直平分線和直線m交于點P．

　　(2)提示：分別作線段AB和線段CD的垂直平分線，相交于點P．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，拋物線y=-（x-3）（x-m+1）與x軸交于點A、B（B在x軸負半軸），與y軸交于點E，直線y=（m+1）x-3經(jīng)過點A，交y軸于點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖2，直線y=kx（k＜0）交直線AC于點P，交拋物線于點M，過點M作x軸的垂線交直線AC于點N．請問：是否存在實數(shù)k，使經(jīng)過點P、M、N三點的圓的圓心恰好在∠MPN的平分線上？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由；
（3）如圖3，動點G、K都以1個單位/秒的速度分別從A、C兩點同時出發(fā)，沿x軸、y軸向點O運動，經(jīng)過t秒后（0＜t＜3）到達如圖的位置，延長EG交AK于F，不論t取何值，對于等式①
FE-FA
OF
=2
2
；②∠AEG=∠AKG，其中，有一個恒成立，請判斷哪一個恒成立，并證明這個成立的結論．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，直線y=
3
4
x-1與拋物線y=-
1
4
x2交于A、B兩點（A在B的左側），與y軸交于點C．
（1）求線段AB的長；
（2）若以AB為直徑的圓與直線x=m有公共點，求m的取值范圍；
（3）如圖2，把拋物線向右平移2個單位，再向上平移n個單位（n＞0），拋物線與x軸交于P、Q兩點，過C、P、Q三點的圓的面積是否存在最小值？若存在，請求出這個最小值和此時n的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

8、如圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個角．關于這七個角的度數(shù)關系，下列何者正確（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，直線AB上有一點P，點M、N分別為線段PA、PB的中點，AB=14．
（1）若點P在線段AB上，且AP=8，求線段MN的長度；
（2）若點P在直線AB上運動，試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關；
（3）如圖2，若點C為線段AB的中點，點P在線段AB的延長線上，下列結論：①
PA-PB
PC
的值不變；②
PA+PB
PC
的值不變，請選擇一個正確的結論并求其值．

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