已知：如圖，在半徑為4的⊙O中，AB為直徑，以弦（非直徑）為對稱軸將折疊后與相交于點，如果，那么的長為       

A．          B．         C．        D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從1～12這十二個自然數(shù)中任取一個，取到的數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，有一塊鐵片下腳料，其外輪廓中的曲線是拋物線的一部分，要裁出一個等邊三角形，使其一個頂點與拋物線的頂點重合，另外兩個頂點在拋物線上，求這個等邊三角形的邊長（結(jié)果精確到，）.

                                            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的直徑AB=4，點C在⊙O上，如果∠ABC=30°，那么AC的長是

A．1             B．         C．                D．2                                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，正方形ABCD是一個6 × 6網(wǎng)格的示意圖，其中每個小正方形的邊長為1，位于AD中點處的點P按圖2的程序移動．

（1）請在圖中畫出點P經(jīng)過的路徑；

（2）求點P經(jīng)過的路徑總長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）已知二次函數(shù)，請你化成的形式，并在直角坐標系中畫出的圖象；

（2）如果，是（1）中圖象上的兩點，且，請直接寫出、的大小關(guān)系；

（3）利用（1）中的圖象表示出方程的根來，要求保留畫圖痕跡，說明結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，圓心B在y軸的負半軸上，半徑為5的⊙B與y軸的正半軸交于點A（0，1）.過點P（0，－7）的直線l與⊙B相交于C、D兩點，則弦CD長的所有可能的整數(shù)值有_______個；它們是                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把多項式x4一8x2+16分解因式，所得結(jié)果是(   ) （原創(chuàng)）

 A．(x-2)2 (x+2)2      B. (x-4)2 (x+4)2      C．(x一4)2         D．(x-4)4

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