【題目】閱讀材料:一元二次方程,當(dāng)時,設(shè)兩根為,,則兩根與系數(shù)的關(guān)系為:;.
應(yīng)用:
(1)方程的兩實數(shù)根分別為,,則______,_____;
(2)若關(guān)于的方程的有兩個實數(shù)根,,求的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若滿足,求實數(shù)的值.
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【題目】已知二次函數(shù)y =x2 + 4x + 3.
(1)將二次函數(shù)的表達(dá)式化為y = a (x-h)2 + k 的形式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,用描點法畫出這個二次函數(shù)的圖象;
x | … | … | |||||
y | … | … |
(3)觀察圖象,直接寫出當(dāng)時的取值范圍;
(4)根據(jù)(2)中的圖象,寫出一條該二次函數(shù)的性質(zhì).
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【題目】下列是關(guān)于四個圖案的描述.
圖1所示是太極圖,俗稱“陰陽魚”,該圖案關(guān)于外圈大圓的圓心中心對稱;
圖2所示是一個正三角形內(nèi)接于圓;
圖3所示是一個正方形內(nèi)接于圓;
圖4所示是兩個同心圓,其中小圓的半徑是外圈大圓半徑的三分之二.
這四個圖案中,陰影部分的面積不小于該圖案外圈大圓面積一半的是( )
A.圖1和圖3B.圖2和圖3C.圖2和圖4D.圖1和圖4
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與直線交于A, B兩點,其中點A在x軸上.
(1)用含有b的代數(shù)式表示c;
(2)① 若點B在第一象限,且,求拋物線的解析式;
② 若,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出b的取值范圍.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于點G.
(1)觀察圖形,寫出圖中所有與∠AED相等的角.
(2)選擇圖中與∠AED相等的任意一個角,并加以證明.
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【題目】如圖,小芳家的落地窗(線段DE)與公路(直線PQ)互相平行,她每天做完作業(yè)后都會在點A處向窗外的公路望去.
(1)請在圖中畫出小芳能看到的那段公路并記為BC.
(2)小芳很想知道點A與公路之間的距離,于是她想到了一個辦法.她測出了鄰家小彬在公路BC段上走過的時間為10秒,又測量了點A到窗的距離是4米,且窗DE的長為3米,若小彬步行的平均速度為1.2米/秒,請你幫助小芳計算出點A到公路的距離.
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,C兩點,與y軸交于B點,拋物線的頂點為點D,已知點A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點B的坐標(biāo)為(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo).
(2)求△ACD的面積.
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【題目】某校為了解九年級學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況,隨機抽取名九年級學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項目測試,測試成績?nèi)缦卤恚埜鶕?jù)表中的信息,解答下列問題:
測試成績(分) | |||||
人數(shù)(人) |
(1)該校九年級有名學(xué)生,估計體育測試成績?yōu)?/span>分的學(xué)生人數(shù);
(2)該校體育老師要對本次抽測成績?yōu)?/span>分的甲、乙、丙、丁名學(xué)生進(jìn)行分組強化訓(xùn)練,要求兩人一組,求甲和乙恰好分在同一組的概率.(用列表或樹狀圖方法解答)
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