【題目】從2020年開始，我市中考總分中要加大體育分值，某校為適應(yīng)新的中考要求，決定為體育組添置一批體育器材.學(xué)校準(zhǔn)備在網(wǎng)上訂購一批某品牌足球和跳繩，在查閱天貓網(wǎng)店后發(fā)現(xiàn)足球每個定價(jià)140元，跳繩每條定價(jià)30元.現(xiàn)有、兩家網(wǎng)店均提供包郵服務(wù)，并提出了各自的優(yōu)惠方案.

網(wǎng)店：買一個足球送一條跳繩；

網(wǎng)店：足球和跳繩都按定價(jià)的90%付款.

已知要購買足球60個，跳繩條（）

（1）若在網(wǎng)店購買，需付款 元（用含的代數(shù)式表示）；若在網(wǎng)店購買，需付款 元（用含的代數(shù)式表示）；

（2）若時，通過計(jì)算說明此時在哪家網(wǎng)店購買較為合算？

（3）當(dāng)時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法，并計(jì)算需付款多少元？

【答案】（1），；（2）應(yīng)選擇在A網(wǎng)店購買合算，見解析；（3）在網(wǎng)店購買60個足球配送60個跳繩，再在網(wǎng)店購買40個跳繩，付款9480元.

【解析】

（1）由題意在A 店購買可列出方程：，在網(wǎng)店B購買可列式：；
（2）將x=100分別代入A店，B店即可以比較
（3）由于A店是買一個足球送跳繩，B店是足球和跳繩都按定價(jià)的90%付款，所以可以在A店買60個足球，剩下的40條跳繩在B店購買即可

解：（1）店購買可列式：

在網(wǎng)店購買可列式：

故答案為：；

（2）當(dāng)時

在網(wǎng)店購買需付款：元

在網(wǎng)店購買需付款：元

∵

∴當(dāng)時，應(yīng)選擇在網(wǎng)店購買合算.

（3）由（2）可知，當(dāng)時，在網(wǎng)店付款9600元，在網(wǎng)店付款10260元，在網(wǎng)店購買60個足球配送60個跳繩，再在網(wǎng)店購買40個跳繩，共需付款：

∴省錢的購買方案是：在網(wǎng)店購買60個足球配送60個跳繩，再在網(wǎng)店購買40個跳繩，付款9480元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為表彰在某活動中表現(xiàn)積極的同學(xué)，老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎品．已知5個文具盒、2支鋼筆共需100元；3個文具盒、1支鋼筆共需57元．

（1）每個文具盒、每支鋼筆各多少元？

（2）若本次表彰活動，老師決定購買10件作為獎品，若購買個文具盒，10件獎品共需元，求與的函數(shù)關(guān)系式．如果至少需要購買3個文具盒，本次活動老師最多需要花多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2013年四川廣安8分）某商場籌集資金12.8萬元，一次性購進(jìn)空調(diào)、彩電共30臺．根據(jù)市場需要，這些空調(diào)、彩電可以全部銷售，全部銷售后利潤不少于1.5萬元，其中空調(diào)、彩電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見表格．

空調(diào)

彩電

進(jìn)價(jià)（元/臺）

5400

3500

售價(jià)（元/臺）

6100

3900

設(shè)商場計(jì)劃購進(jìn)空調(diào)x臺，空調(diào)和彩電全部銷售后商場獲得的利潤為y元．

（1）試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）商場有哪幾種進(jìn)貨方案可供選擇？

（3）選擇哪種進(jìn)貨方案，商場獲利最大？最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境，讓我們從垃圾分類做起．某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效，抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾（其中A、B、C、D分別表示可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾）的分類情況，進(jìn)行整理后，繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．試根據(jù)圖表解答下列問題：

（1）請將圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）在圖②中的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“D”部分所對應(yīng)的圓心角等于　 度；

（3）在抽樣數(shù)據(jù)中，產(chǎn)生的有害垃圾共有多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一副三角尺按如圖所示的方式拼在一起，已知∠BCE＝25°．

（1）圖中∠ACE＝　 度，∠DCB＝　 度；

（2）求∠ACD+∠BCE的度數(shù)；

（3）如果去掉條件“∠BCE＝25°”．那么（2）中的結(jié)論還成立嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（概念學(xué)習(xí)）

規(guī)定：求若干個相同的有理數(shù)（均不等于0）的除法運(yùn)算叫做除方，如2÷2÷2等．類比有理數(shù)的乘方，我們把2÷2÷2記作2③，讀作“2的圈3次方”，一般地，把（a≠0）記作a，讀作“a的圈n次方”．

（初步探究）

(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果：2③=_____，（﹣）⑤=_____．

(2)關(guān)于除方，下列說法準(zhǔn)確的選項(xiàng)有_________（只需填入正確的序號）

①.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1； ②．對于任何正整數(shù)n，1=1；

③.3④=4③ ④．負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)．

（深入思考）我們知道，有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算，除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢？

例如： 2④=2÷2÷2÷2

=2×××

=（__）2 (冪的形式)

試一試：將下列除方運(yùn)算直接寫成冪的形式．

5⑥=_____；(﹣)⑩=_____；a=_____（a≠0）．

算一算：④÷23+（﹣8）×2③．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，以AB為直徑的 ⊙O分別交AC，BC于點(diǎn)D，E，過點(diǎn)B作⊙O的切線，交AC的延長線于點(diǎn)F．

（1）求證：BE=CE；

（2）求∠CBF的度數(shù)；

（3）若AB=6，求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）5(a2b-ab2)-2(ab2＋3a2b)；

（2）-2a＋(3a-1)-(a-5)；

（3）先化簡，再求值：x-2(x-y2)+(x+y2)，其中x＝-2，y＝．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畢節(jié)市為加快新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，對A、B兩類村莊進(jìn)行了全面改建．根據(jù)預(yù)算，建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊共需資金270萬元；織金縣建設(shè)了2個A類村莊和5個B類村莊共投入資金1020萬元．

（1）建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊所需的資金分別是多少萬元？

（2）黔西縣改建3個A類美麗村莊和6個B類美麗村莊共需資金多少萬元？

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同步練習(xí)冊答案