【題目】如圖,點(diǎn)A.B.C分別是⊙O上的點(diǎn),∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直徑,P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)求PD的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)
【解析】
試題分析:(1)連接OA,利用等腰三角形的性質(zhì)和角的關(guān)系求出∠OAP=90°,得出OA⊥AP即可;(2)連接AD,△ACD中利用tan30°求出AD=,然后證明∠P=∠PAD得出PD=AD=.
試題解析:(1)連接OA.
∵∠B=60°,
∴∠AOC=2∠B=120°,
又∵OA=OC,
∴∠ACP=∠CAO=30°,
∴∠AOP=60°,
∵AP=AC,
∴∠P=∠ACP=30°,
∴∠OAP=90°,
∴OA⊥AP,
∴AP是⊙O的切線,
(2)連接AD.
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠CAD=90°,
∴AD=AC×tan30°=3×=,
∵∠ADC=∠B=60°,
∴∠PAD=∠ADC﹣∠P=60°﹣30°,
∴∠P=∠PAD,
∴PD=AD=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用反證法證明命題:“在三角形中,至多有一個(gè)內(nèi)角是直角”,正確的假設(shè)是( )
A.在三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角是直角B.在三角形中,至少有兩個(gè)內(nèi)角是直角
C.在三角形中,沒(méi)有一個(gè)內(nèi)角是直角D.在三角形中,至多有兩個(gè)內(nèi)角是直角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù),我們規(guī)定:滿足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[a,b].對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)m≤x≤n時(shí),有m≤y≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間[m.n]上的“閉函數(shù)”.如函數(shù),當(dāng)x=1時(shí),y=3;當(dāng)x=3時(shí),y=1,即當(dāng)時(shí),有,所以說(shuō)函數(shù)是閉區(qū)間[1,3]上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2016]上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
(2)若二次函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2]上的“閉函數(shù)”,求k的值;
(3)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的表達(dá)式(用含m,n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)單項(xiàng)式加上-y2+x2后等于x2+y2,則這個(gè)單項(xiàng)式為______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.如圖,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為平行四邊形,,,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,,,求的長(zhǎng);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由線段a,b,c可以組成直角三角形的是( 。
A.a=5,b=8,c=7B.a=2,b=3,c=4
C.a=24,b=7,c=25D.a=5,b=5,c=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在不透明的口袋中,有五個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-3,-2,-1,1,3的完全相同的小球,現(xiàn)從口袋中任取一個(gè)小球,將該小球上的數(shù)字記為m,把數(shù)字m加1記為n代入關(guān)于x的一元一次不等式中,則此一元一次不等式中,則此一元一次不等式有正整數(shù)解得概率是 。
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