【題目】小志家冰箱的冷凍室的溫度為﹣6℃，調(diào)高4℃后的溫度為 ．

【答案】﹣2℃
【解析】解：由題意，﹣6℃+4℃

=﹣2℃

所以答案是：﹣2℃

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)的加法法則，需要了解有理數(shù)加法法則：1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加2、異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值3、一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，請(qǐng)分別求出這個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C為直角，CD⊥AB于點(diǎn)D，BC＝3，AB＝5，寫(xiě)出其中的一對(duì)相似三角形是　　　　和　　　　，它們的相似比為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾何體截面一定是圓的是（ ）
A.圓柱
B.圓錐
C.球
D.圓臺(tái)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣1的相反數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列式子中，計(jì)算正確的是（　　）

A. 2a2+2b2＝2a2b2 B. 2a22b2＝2a2b2 C. 2a23a3＝6a5 D. 2a23a3＝6a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)﹣3，﹣2，0，3中，大小在﹣1和2之間的數(shù)是（ ）
A.﹣3
B.﹣2
C.0
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝mx2－6x＋1(m是常數(shù))．

(1)求證：不論m為何值，該函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)y軸上的一個(gè)定點(diǎn)；

(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度，采用了隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式，并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 .

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案