【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD=8cm.點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿AC的方向勻速運(yùn)動,同時直線PQ由點(diǎn)B出發(fā),沿BA的方向勻速運(yùn)動,運(yùn)動過程中始終保持PQ∥AC,直線PQ交AB于點(diǎn)P、交BC于點(diǎn)Q、交BD于點(diǎn)F.連接PM,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(0<t≤5).線段CM的長度記作y , 線段BP的長度記作y , y和y關(guān)于時間t的函數(shù)變化情況如圖所示.

(1)由圖2可知,點(diǎn)M的運(yùn)動速度是每秒 cm,當(dāng)t為何值時,四邊形PQCM是平行四邊形?在圖2中反映這一情況的點(diǎn)是;
(2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2 , 求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形PQCM= SABC?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;
(4)連接PC,是否存在某一時刻t,使點(diǎn)M在線段PC的垂直平分線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

【答案】
(1)解:2;E(
(2)

解:∵PQ∥AC,

∴△PBQ∽△ABC,

∴△PBQ為等腰三角形,PQ=PB=t,

,即 ,

解得:BF= t,

∴FD=BD﹣BF=8﹣ t,

又∵M(jìn)C=AC﹣AM=10﹣2t,

∴y= (PQ+MC)FD= (t+10﹣2t)(8﹣ t)= t2﹣8t+40


(3)

解:存在;

∵SABC= ACBD= ×10×8=40,

當(dāng)S四邊形PQCM= SABC時,y= t2﹣8t+40=20,

解得:t=10﹣5 ,或t=10+5 (不合題意,舍);

即:t=10﹣5 時,S四邊形PQCM= SABC


(4)

解:假設(shè)存在某一時刻t,使得M在線段PC的垂直平分線上,則MP=MC,

過M作MH⊥AB,交AB與H,如圖所示:

∵∠A=∠A,∠AHM=∠ADB=90°,

∴△AHM∽△ADB,

,

又∵AD=6,

,

∴HM= t,AH= t,

∴HP=10﹣t﹣ t=10﹣ t,

在Rt△HMP中,MP2=( t)2+(10﹣ t)2= t2﹣44t+100,

又∵M(jìn)C2=(10﹣2t)2=100﹣40t+4t2,

∵M(jìn)P2=MC2,

t2﹣44t+100=100﹣40t+4t2

解得 t1= ,t2=0(舍去),

∴t= s時,點(diǎn)M在線段PC的垂直平分線上.


【解析】解:(1)由圖2得,點(diǎn)M的運(yùn)動速度為2cm/s,PQ的運(yùn)動速度為1cm/s,
∵四邊形PQCM是平行四邊形,則PM∥QC,
∴AP:AB=AM:AC,
∵AB=AC,
∴AP=AM,即10﹣t=2t,
解得:t= ,
∴當(dāng)t= 時,四邊形PQCM是平行四邊形,此時,圖2中反映這一情況的點(diǎn)是E( ,
所以答案是:2,E( ).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用相似三角形的應(yīng)用,掌握測高:測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,ABAC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DMDN分別與邊AB,AC交于EF兩點(diǎn),下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AECF;③△BDE≌△ADF;BECFEF,其中正確結(jié)論是( )

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,己知△ABC,任取一點(diǎn)O,連AO,BO,CO,并取它們的中點(diǎn)D,E,F(xiàn),得△DEF,則下列說法正確的個數(shù)是( ) ①△ABC與△DEF是位似圖形; ②△ABC與△DEF是相似圖形;
③△ABC與△DEF的周長比為1:2;④△ABC與△DEF的面積比為4:1.

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一期間,小明一家一起去旅游,如圖是小明設(shè)計的某旅游景點(diǎn)的圖紙(網(wǎng)格是由相同的小正方形組成的,且小正方形的邊長代表實(shí)際長度100m),在該圖紙上可看到兩個標(biāo)志性景點(diǎn)A,B.若建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,則點(diǎn)A(-3,1),B(-3,-3),第三個景點(diǎn)C(3,2)的位置已破損.

(1)請在圖中標(biāo)出景點(diǎn)C的位置;

(2)小明想從景點(diǎn)B開始游玩,途經(jīng)景點(diǎn)A,最后到達(dá)景點(diǎn)C,求小明一家最短的行走路程(參考數(shù)據(jù):≈6,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),分別對應(yīng)的數(shù)為a,b,已知(a+1)2|b﹣3|互為相反數(shù).點(diǎn)P為數(shù)軸上一動點(diǎn),對應(yīng)為x



(1)a=  ;b=   

(2)若點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等,則點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)是   

(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;

(4)|x﹣a|+|x﹣b|的最小值=   

(5)當(dāng)點(diǎn)P以每分鐘1個單位長度的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動,點(diǎn)A以每分鐘5個單位長度向左運(yùn)動,問幾分鐘時點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)棱錐的頂點(diǎn)數(shù)為V,面數(shù)為F,棱數(shù)為E.

(1)觀察與發(fā)現(xiàn):三棱錐中,V3=   ,F(xiàn)3=   ,E3=   ;

五棱錐中,V5=   ,F(xiàn)5=   ,E5=   ;

(2)猜想:十棱錐中,V10=   ,F(xiàn)10=   ,E10=   

n棱錐中,Vn=   ,F(xiàn)n=   ,En=   ;(用含有n的式子表示)

(3)探究:棱錐的頂點(diǎn)數(shù)(V)與面數(shù)(F)之間的等量關(guān)系:   

棱錐的頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間的等量關(guān)系:E=   ;

(4)拓展:棱柱的頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間是否也存在某種等量關(guān)系?若存在,試寫出相應(yīng)的等式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=5,點(diǎn)EDC邊上一個動點(diǎn),把△ADE沿AE折疊,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D落在矩形ABCD的對稱軸上時,DE的長為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一個城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如圖所示.則下列結(jié)論:①摩托車比汽車晚到1h;AB兩地的路程為20km③摩托車的速度為45km/h,汽車的速度為60km/h;④汽車出發(fā)1小時后與摩托車相遇,此時距B40千米.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,EAB上一點(diǎn),將△BCE沿CE翻折至△FCE,EFAD相交于點(diǎn)G,且AG=FG,則線段AE的長為______

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