【題目】如圖,一艘船在A處望見燈塔E在北偏東60°方向上,此船沿正東方向航行60海里后到達(dá)B處,在B處測得燈塔E在北偏東15°方向上.

(1)求∠AEB的度數(shù);

(2)①求A處到燈塔E的距離AE

②已知燈塔E周圍40海里內(nèi)有暗礁,問:此船繼續(xù)向東方向航行,有無觸礁危險(xiǎn)?(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

【答案】)45°;(Ⅱ)此船繼續(xù)向正東方向航行,無觸礁危險(xiǎn).

【解析】

(1)根據(jù)方向角的概念、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可;

(2)作BMAE,EHAB,求出AMBM,得到AE,根據(jù)正弦的概念求出EH,比較即可得到答案.

AEB=180°﹣30°﹣90°﹣15°=45°;

①作BMAE,EHAB,垂足分別為M,H,

AB=60,MAB=30°,

BM=30,AM=ABcosMAB=60×cos30°=30,

∵∠MBE=90°﹣AEB=90°﹣45°=45°=AEB,

EM=ME=30,

AE=30+3082(海里),

EH=15+1541(海里),

EH=4140,

∴此船繼續(xù)向正東方向航行,無觸礁危險(xiǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,等腰RtABC中,∠A90°,點(diǎn)DE分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點(diǎn)MP,N分別為DE,DCBC的中點(diǎn).

1)觀察猜想:圖1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

2)探究證明:把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸:把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD8AB20,請(qǐng)直接寫出PMN面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,垂直平分,分別交、于點(diǎn),垂直平分,分別交,于點(diǎn)、

⑴如圖①,若,求的度數(shù);

⑵如圖②,若,求的度數(shù);

⑶若,直接寫出用表示大小的代數(shù)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),OBD的中點(diǎn),PO的延長線交BC于點(diǎn)Q。

(1)求證:OP=OQ;

(2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用t表示PD的長;并求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQD是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,四邊形中,,,且,

試求:(1的度數(shù);(2)四邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào));

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中,AB是⊙O的直徑,G為弦AE的中點(diǎn),連接OG并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接BDAE于點(diǎn)F,延長AE至點(diǎn)C,使得FC=BC,連接BC

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)O的半徑為5,tanA=,求FD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°EAC上一點(diǎn),且AE=BC,過點(diǎn)AADCA,垂足為A,且AD=ACAB、DE交于點(diǎn)F試判斷線段ABDE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關(guān)系.

(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

(2)汽車B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關(guān)系式.

(4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?

(5)行駛多長時(shí)間后,A、B兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校開展的數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明和小剛制作了一個(gè)正三樓錐(質(zhì)量均勻,四個(gè)面完全相同),并在各個(gè)面上分別標(biāo)記數(shù)字1,2,3,4,游戲規(guī)則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數(shù)字,如果兩次所擲數(shù)字的和為單數(shù),那么算小明贏,如果兩歡所擲數(shù)字的和為偶數(shù),那么算小明贏;

(1)請(qǐng)用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結(jié)果.

(2)請(qǐng)分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.

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同步練習(xí)冊答案