【題目】已知a2a5+t= a2t ,t= ________

【答案】7

【解析】

直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.

a2a5+t= a2t,∴2+5+t=2t,解得:t=7

故答案為:7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,∠A=80°,∠B=40°,DE分別是AB,AC上的點(diǎn)DEBC,AED的度數(shù)為(  )

A. 40° B. 60° C. 80° D. 120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干個(gè)相同規(guī)格的碟子,碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

1)若桌子上放有x個(gè)碟子,試用含x的式子,表示上述碟子的高度.下列表示碟子的高度,其中表示正確的是(

A1.5x0.5 B1.5x-0.5 C1.5x2 D2x

2)若按上述規(guī)律擺放碟子,你認(rèn)為碟子的高度能達(dá)到20高嗎?若能,請列式計(jì)算;若不能,請說明理由;

3)某天早上廚房桌上放著若干碟子,廚房李師傅分別從三個(gè)不同的方向上看,所得平面圖形如下圖所示,如果李師傅想把它們整齊疊成一摞,試求疊成一摞后碟子的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年國慶節(jié)放假八天,高速公路免費(fèi)通行,各地風(fēng)景區(qū)游人如織.其中聞名于世的北京故宮在101日的游客人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了7萬人,接下來的七天中,每天的游客人數(shù)變化(單位萬人)如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

(1) 103日的人數(shù)為____萬人;

(2)這八天,游客人數(shù)最多的是10____日,達(dá)到____萬人;游客人數(shù)最少的是10____日,為____萬人;

(3)8天參觀故宮的總?cè)藬?shù)約為 萬人(結(jié)果精確到萬位)

(4)如果你們一家人打算在下一個(gè)國慶節(jié)參觀故宮,請你對你們的出行日期提一個(gè)建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=-x-1與反比例函數(shù)y=kx-1的圖象都過點(diǎn)A(m,1).

(1)求m的值,并求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)求△AOB的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了備戰(zhàn)學(xué)校體育節(jié)的乒乓球比賽活動(dòng),某班計(jì)劃買5副乒乓球拍和若干盒乒乓球(多于5盒).該班體育委員發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附近有甲、乙兩家商店都在出售相同品牌的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副售價(jià)100,乒乓球每盒售價(jià)25元.經(jīng)過體育委員的洽談,甲商店給出每買一副乒乓球拍送一盒乒乓球的優(yōu)惠;乙商店給出乒乓球拍和乒乓球全部九折的優(yōu)惠

1)若這個(gè)班計(jì)劃購買6盒乒乓球,則在甲商店付款 在乙商店付款 ;

2)當(dāng)這個(gè)班購買多少盒乒乓球時(shí),在甲乙兩家商店付款相同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知xa=4xb=3,求x3a+b的值是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,按下列要求畫圖或填空;

(1)畫一條線段AB使它的另一端點(diǎn)B落在格點(diǎn)上(即小正方形的頂點(diǎn)),且AB=2 ;
(2)以(1)中的AB為邊畫一個(gè)等腰△ABC,使點(diǎn)C落在格點(diǎn)上,且另兩邊的長都是無理數(shù);
(3)△ABC的周長為 , 面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把正整數(shù) 排列成如圖所示得一個(gè)數(shù)表.

⑴用一個(gè)正方形在表中隨意框住4個(gè)數(shù),把其中最小的數(shù)記為,另外三個(gè)數(shù)用含的式子表示出來,從大到小依次是 _____ ,_______ ________ ;

⑵.當(dāng)被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí), 的值是多少?

⑶被框住的4個(gè)數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出的值;如果不能,請說明理由.

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