我市某中學(xué)開展了以“熱愛家鄉(xiāng),與環(huán)境友好;牽手幸福,與健康同行”為主題的遠(yuǎn)足訓(xùn)練活動,師生到距學(xué)校18千米的森林公園并沿途撿拾垃圾,李老師因有事晚出發(fā)2個小時,為追趕師生隊伍李老師騎自行車走近路比師生隊伍少走了6千米,結(jié)果早到達(dá)48分鐘,已知李老師騎自行車的平均速度是師生步行平均速度的3倍,設(shè)師生步行的平均速度為x千米/時,則根據(jù)題意可列出方程為:
18
x
=
18-6
3x
+2+
48
60
18
x
=
18-6
3x
+2+
48
60
.(直接用方程中的數(shù)據(jù),不必化簡)
分析:設(shè)師生步行的平均速度為x千米/時,則李老師騎自行車的平均速度是3x千米/時,根據(jù)“李老師因有事晚出發(fā)2個小時,為追趕師生隊伍李老師騎自行車走近路比師生隊伍少走了6千米,結(jié)果早到達(dá)48分鐘”得出等量關(guān)系:師生步行18千米的時間=李老師騎自行車12千米的時間+2小時+48分鐘,據(jù)此列出方程即可.
解答:解:設(shè)師生步行的平均速度為x千米/時,則李老師騎自行車的平均速度是3x千米/時.
由題意,
18
x
=
18-6
3x
+2+
48
60

故答案為
18
x
=
18-6
3x
+2+
48
60
點評:本題考查了由實際問題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語,找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題用到的等量關(guān)系為:時間=路程÷速度.
練習(xí)冊系列答案
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(2)在此次比賽中,一共收到多少份參賽作品?請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
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