【題目】將長度為8厘米的木棍截成三段,每段長度均為整數(shù)厘米.如果截成的三段木棍長度分別相同算作同一種截法(如:5,2,1和1,5,2),那么截成的三段木棍能構(gòu)成三角形的概率是 .
【答案】
【解析】因?yàn)閷㈤L度為8厘米的木棍截成三段,每段長度均為整數(shù)厘米,
共有5種情況,分別是1,2,5;1,3,4;2,3,3;4,2,2;1,1,6;
因?yàn)?,2,5兩邊之和小于第三邊,
所以錯誤;
因?yàn)?,3,4兩邊之和等于第三邊,
所以錯誤
因?yàn)?,3,3兩邊之和大于于第三邊,
所以正確;
因?yàn)?,2,2兩邊之和等于第三邊,
所以錯誤;
因?yàn)?,1,6兩邊之和小于第三邊,
所以錯誤;
所以其中能構(gòu)成三角形的是:2,3,3一種情況,
所以截成的三段木棍能構(gòu)成三角形的概率是 ;
故答案為:
此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)= .
先求出將長度為8厘米的木棍截成三段,每段長度均為整數(shù)厘米,共有幾種情況,再找出其中能構(gòu)成三角形的情況,最后根據(jù)概率公式計(jì)算即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對某校營養(yǎng)午餐的檢測,得到如下信息:每份營養(yǎng)午餐的總質(zhì)量;午餐的成分
為蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和礦物質(zhì),其組成成分所占比例如圖所示;其中礦物質(zhì)的含量是脂
肪含量的倍,蛋白質(zhì)和碳水化合物含量占.
()設(shè)其中蛋白質(zhì)含量是.脂肪含量是,請用含或的代數(shù)式分別表示碳水化合物和礦物
質(zhì)的質(zhì)量.
()求每份營養(yǎng)午餐中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和礦物質(zhì)的質(zhì)量.
()參考圖,請?jiān)趫D中完成這四種不同成分所占百分比的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點(diǎn)M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;
(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分∠DBC,求CN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果店以4元/千克的價(jià)格購進(jìn)一批水果,由于銷售狀況良好,該店又再次購進(jìn)同一種水果,第二次進(jìn)貨價(jià)格比第一次每千克便宜了0.5元,所購水果重量恰好是第一次購進(jìn)水果重量的2倍,這樣該水果店兩次購進(jìn)水果共花去了2200元.
(1)該水果店兩次分別購買了多少元的水果?
(2)在銷售中,盡管兩次進(jìn)貨的價(jià)格不同,但水果店仍以相同的價(jià)格售出,若第一次購進(jìn)的水果有3%的損耗,第二次購進(jìn)的水果有5%的損耗,該水果店希望售完這些水果獲利不低于1244元,則該水果每千克售價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“湘潭是我家,愛護(hù)靠大家”.自我市開展整治“六亂”行動以來,我市學(xué)生更加自覺遵守交通規(guī)則.某校學(xué)生小明每天騎自行車上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一個十字路口,該十字路口有紅、黃、綠三色交通信號燈,他在路口遇到紅燈的概率為 ,遇到黃燈的概率為 ,那么他遇到綠燈的概率為( ).
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的布袋里裝有4個大小,質(zhì)地都相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1,-2,3,-4,小明先從布袋中隨機(jī)摸出一個球(不放回去),再從剩下的3個球中隨機(jī)摸出第二個乒乓球.
(1)共有幾種可能的結(jié)果?
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( ).
A.“打開電視機(jī),正在播放《動物世界》”是必然事件
B.某種彩票的中獎概率為 ,說明每買1000張,一定有一張中獎
C.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為
D.想了解長沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),是兩個全等的直角三角形(直角邊分別為a,b,斜邊為c)
(1)用這樣的兩個三角形構(gòu)造成如圖(2)的圖形,利用這個圖形,證明:a2+b2=c2;
(2)用這樣的兩個三角形可以拼出多種四邊形,畫出周長最大的四邊形;當(dāng)a=2,b=4時(shí),求這個四邊形的周長;
(3)當(dāng)a=1,b=2時(shí),將其中一個直角三角形放入平面直角坐標(biāo)系中(如圖(3)),使直角頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,兩直角邊a,b分別與x軸、y軸重合.
①請?jiān)?/span>x軸、y軸上找一點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形;(要求:用尺規(guī)畫出所有符合條件的點(diǎn),并用C1,C2,…,Cn在圖中標(biāo)出所找的點(diǎn).只保留作圖痕跡,不寫作法)
②寫出一個滿足條件的在x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo):_____,寫出一個滿足條件的在y軸上的點(diǎn)坐標(biāo):_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把正整數(shù)1,2,3,4,2016排列成如圖所示的形式.
(1)用一個矩形隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為,另三個數(shù)用含式子表示出來,當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于418時(shí),值是多少?
(2)被框住的4個數(shù)之和能否等于724?如果能,請求出此時(shí)x值;如果不能,請說明理由.
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