如下圖所示三個正方體的六個面都按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色，那么涂黃色、白色、紅色的對面分別是

A.藍(lán)、綠、黑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.綠、藍(lán)、黑

C.綠、黑、藍(lán)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.藍(lán)、黑、綠

　　

 

答案：B
提示：

    畫出一個正方體，用虛線表示出不能看到的面，按圖中的進(jìn)行標(biāo)示。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、（1）畫出下面幾何體的三種視圖．

（2）馬小虎準(zhǔn)備制作一個封閉的正方體盒子，他先用5個大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個面，請你在右圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．（注：①添加的正方形用陰影表示；②至少給出三種不同的方案

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個正方體，在它的各個面上分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3，4，5，6，甲、乙、丙三位同學(xué)從三個不同的角度去觀察此正方體，觀察結(jié)果如下圖所示．這個正方體各個面上的數(shù)字對面是什么數(shù)字？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）畫出下面幾何體的三種視圖．

（2）馬小虎準(zhǔn)備制作一個封閉的正方體盒子，他先用5個大小一樣的正方形制成如下圖所示的拼接圖形（實(shí)線部分），經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個面，請你在右圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．（注：①添加的正方形用陰影表示；②至少給出三種不同的方案）

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