若
是關(guān)于
的一元二次方程
的一個(gè)根,則
_▲_.
根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=-2代入該方程列出關(guān)于k的方程;然后通過解方程和關(guān)于x的一元二次方程(k2-1)x2+2kx-4=0的二次項(xiàng)系數(shù)不為零來求k的值.
解:∵-2是關(guān)于x的一元二次方程(k2-1)x2+2kx-4=0的一個(gè)根,
∴x=-2滿足關(guān)于x的一元二次方程(k2-1)x2+2kx-4=0,
∴4(k2-1)+2k×(-2)-4=0,即k2-k-2=0,
∴(k+1)(k-2)=0,
解得,k=-1或k=2;
又∵k2-1≠0,即k≠±1;
∴k=2;
故答案是:2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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下列關(guān)于x的方程中,是一元二次方程的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
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若方程
是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是:
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:單選題
若關(guān)于
的方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則
的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小新所在的公司每年都在一月份一次性的提高員工當(dāng)年的月工資.小新2008年的月工資為2000元,在2010年時(shí)他的月工資增加到2420元,他2011年的月工資按2008到2010年的月工資的平均增長率繼續(xù)增長.
小題1:小新2011年的月工資為多少?
小題2:小新看了甲、乙兩種工具書的單價(jià),認(rèn)為用自己2011年6月份的月工資剛好購買若干本甲種工具書和一些乙種工具書,當(dāng)他拿著選定的這些工具書去付書款時(shí),發(fā)現(xiàn)自己計(jì)算書款時(shí)把這兩種工具書的單價(jià)弄對換了,故實(shí)際付款比2011年6月份的月工資少了242元,于是他用這242元又購買了甲、乙兩種工具書各一本,并把購買的這兩種工具書全部捐獻(xiàn)給西部山區(qū)的學(xué)校.請問,小新總共捐獻(xiàn)了多少本工具書?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
請直接寫出下列一元二次方程的解:
(1)
_________________ ; (2)
_________________ ;
(3)
________________ ; (4)
________________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
把方程
配方化為
的形式是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
⑴
⑵(配方法)
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