在爿曰為直徑,點C為圓上一點,將劣弧沿弦AC翻折交AB于點D,連結(jié)CD.如圖,若點D與圓心D不重合,的度數(shù)( )
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖,Rt△ABC分別繞直角邊AB,BC旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)后得到的兩個圓錐的母線長分別為____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖11-1,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,BC=5,CD=3,cotB=1,P是邊BC上的一個動點(不與點B、點C重合),過點P作射線PE,使射線PE交射線BA于點E,∠BPE=∠CPD。
(1)如圖11-2,當(dāng)點E與點A重合時,求∠DPC的正切值;
(2)當(dāng)點E落在線段AB上時,設(shè)BP=,BE=,試求與之間的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;
(3)設(shè)以BE長為半徑的和以AD長為直徑的相切,求BP的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1)如圖,已知:在△AFD和△CEB中,點A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,∠B=∠D, AD∥BC.求證:AD=BC.
2)如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BC相交于點O,H為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,求OH的長?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果有兩點到一條直線的距離相等,那么稱這條直線為 “兩點的等距線”.
(1)如圖1,直線CD經(jīng)過線段AB的中點P,試說明直線CD是點A、B的一條等距線.
(2)如圖2,A、B、C是正方形網(wǎng)格中的三個格點,請在網(wǎng)格中作出所有的直線m,使直線m過點C且直線m是“A、B的等距線”.
(3)如圖3,拋物線過點(,),(3,),頂點為C.拋物線上是否存在點P ,使,若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
| |||
| |||
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com