【題目】“端午節(jié)小長假”期間,小明一家乘坐高鐵前往某市旅游,計劃第二天租用新能源汽車自駕出游.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)甲公司每小時的租費是 元;
(2)設(shè)租車時間為x小時,租用甲公司的車所需費用為y1元,租用乙公司的車所需費用為y2元,分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)請你幫助小明計算并分析選擇哪個出游方案合算.
【答案】(1)15;(2)y2=30x(x≥0);(3) 當(dāng)租車時間為小時,選擇甲乙公司一樣合算;當(dāng)租車時間小于小時,選擇乙公司合算;當(dāng)租車時間大于小時,選擇甲公司合算.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的信息解答即可;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的信息,分別運(yùn)用待定系數(shù)法,求得y1,y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式即可;
(3)當(dāng)y1=y2時,15x+80=30x,當(dāng)y1>y2時,15x+80>30x,當(dāng)y1<y2時,15x+80<30x,分求得x的取值范圍即可得出方案.
解:(1)由圖象可得:甲公司每小時的租費是15元;
故答案為:15;
(2)設(shè)y1=k1x+80,
把點(1,95)代入,可得
95=k1+80,
解得k1=15,
∴y1=15x+80(x≥0);
設(shè)y2=k2x,
把(1,30)代入,可得
30=k2,即k2=30,
∴y2=30x(x≥0);
(3)當(dāng)y1=y2時,15x+80=30x,
解得x=;
當(dāng)y1>y2時,15x+80>30x,
解得x<;
當(dāng)y1<y2時,15x+80<30x,
解得x>;
∴當(dāng)租車時間為小時,選擇甲乙公司一樣合算;當(dāng)租車時間小于小時,選擇乙公司合算;當(dāng)租車時間大于小時,選擇甲公司合算.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小華的探究過程,請補(bǔ)充完整:在函數(shù)y=|x|﹣2中,自變量x可以是任意實數(shù);
Ⅰ如表是y與x的幾組對應(yīng)值.
y | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
x | … | 1 | 0 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | m | … |
①m= ;
②若A(n,8),B(10,8)為該函數(shù)圖象上不同的兩點,則n= ;
Ⅱ如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.并根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;根據(jù)函數(shù)圖象可得:
①該函數(shù)的最小值為 ;
②該函數(shù)的另一條性質(zhì)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,C為AB延長線上一點,CP與⊙O相切于點P,過點B作弦BD∥CP,連接PD.
(1)求證:點P為的中點;
(2)若∠C=∠D,求四邊形BCPD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AD上一點,點B為CD的中點,且AD=9,BD=2.
(1)求AC的長;
(2)若點E在直線AD上,且EA=1,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲三角形的周長為,乙三角形的第一條邊長為,第二條邊長為,第三條邊比第二條邊短.
(1)求乙三角形第三條邊的長;
(2)甲、乙兩三角形的周長哪個大?試說明理由;
(3)a、b都為正整數(shù),甲、乙兩三角形的周長在數(shù)軸上表示的點分別為A、B,若A、B兩點之間恰好有18個“整數(shù)點”(點表示的數(shù)為整數(shù)),求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個,黃球有1個,從中任意捧出1球是紅球的概率為.
(1)試求袋中綠球的個數(shù);
(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連結(jié)AC,過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:DE為⊙O的切線;
(3)若⊙O半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,4張如圖1的長為a,寬為b(a>b)長方形紙片,按圖2的方式放置,陰影部分的面積為S1,空白部分的面積為S2,若S2=2S1,則a,b滿足( 。
A. a=B. a=2bC. a=bD. a=3b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B分別在數(shù)軸原點O的兩側(cè),且OB+8=OA,點A對應(yīng)數(shù)是20.
(1)求B點所對應(yīng)的數(shù);
(2)動點P、Q、R分別從B、O、A同時出發(fā),其中P、Q均向右運(yùn)動,速度分別為2個單位長度/秒,4個單位長度/秒,點R向左運(yùn)動,速度為5個單位長度/秒,設(shè)它們的運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)點R恰好為PQ的中點時,求t的值及R所表示的數(shù);
(3)當(dāng)時,BP+AQ的值是否保持不變?若不變,直接寫出定值;若變化,試說明理由.
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