【題目】某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，2)，且y隨x的增大而減小，則這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式可能是

A. y=－2x+4 B. y=3x－1 C. y=－3x+1 D. y=2x+4

【答案】A

【解析】解：設(shè)一次函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b．∵圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，2），∴k+b=2．

∵y隨x增大而減小，∴k＜0．

即k取負(fù)數(shù)，滿足k+b=2的k、b的取值都可以．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知13.5億是由四舍五入取得的近似數(shù)，它精確到（ ）
A.十分位
B.千萬(wàn)位
C.億位
D.十億位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若正比例函數(shù)y＝mx的圖象經(jīng)過(guò)（﹣1，﹣2），（m，b）兩點(diǎn)，則b的值為（　　）

A. 0B. ﹣4C. 4D. ﹣12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一列數(shù)為4, 7, 10……那么第n個(gè)數(shù)是__________（用含n的式子表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AD⊥CD，CD⊥BC，AC平分∠BAD．
（1）求證：∠ACB=∠BAC；
（2）若∠B=80°，求∠DCA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知3x＋1×2x－3x×2x＋1＝63x＋4，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列一組數(shù)： ， ．
（1）將這組數(shù)分類填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)． 1分?jǐn)?shù)集合：{…}；
2無(wú)理數(shù)集合：{…}；
3非負(fù)數(shù)集合：{…}．
（2）在數(shù)軸上標(biāo)出這組數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的大致位置，并用“＜”把它們連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象與軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C.該拋物線的頂點(diǎn)為M.

（1）求該拋物線的解析式；

（2）判斷△BCM的形狀，并說(shuō)明理由.

（3）探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P，使得以點(diǎn)P，A，C為頂點(diǎn)的三角形與△BCM相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)戶2014年承包荒山若干畝，改造后，種果樹2000棵，總投資7800元，2015年水果總產(chǎn)量為18000千克，此水果在市場(chǎng)上每千克售a元，在果園每千克售b元（b＜a）．該農(nóng)戶將水果拉到市場(chǎng)出售平均每天出售1000千克，需8人幫忙，每人每天付工資25元，農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元．
（1）分別用含a、b表示兩種方式出售水果的收入；
（2）若a=1.3，b=1.1，且兩種出售水果方式都在相同時(shí)間內(nèi)售完全部水果，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種出售方式較好．

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同步練習(xí)冊(cè)答案