在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC邊上的高．將△ABC按如圖所示的方式折疊，使點A與點D重合，折痕為EF，則△DEF的周長為（　�。�

　  A． 9.5             B．10.5            C． 11               D． 15.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，計劃把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足為B，然后沿AB開渠，能使所開的渠道最短，這樣設(shè)計的依據(jù)是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，如果平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點O，那么圖中的全等三角形共有（　�。�

　  A． 1對          B． 2對              C． 3對              D． 4對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，已知AD是△ABC的角平分線，DE∥AC交AB于點E，DF∥AB交AC于點F，（10分）

求證：AD⊥EF．

　

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如圖，如果平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點O，那么圖中的全等三角形共有（　�。�

　  A． 1對          B． 2對              C． 3對              D． 4對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點，若△ABC的周長為12cm，則△DEF的周長是　   　cm．

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如圖所示，已知AD是△ABC的角平分線，DE∥AC交AB于點E，DF∥AB交AC于點F，（10分）

求證：AD⊥EF．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一個三角形的三邊長分別是12、16、20，則這個三角形是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


體育課上，某班兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次短跑訓(xùn)練，要判斷哪一名同學(xué)的成績比較穩(wěn)定，通常需要比較兩名同學(xué)成績的（　�。�

　  A．平均數(shù)        B． 方差              C． 頻數(shù)分布         D． 中位數(shù)

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