圖①、圖②、圖③是三張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1．請按要求畫圖，所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合．具體要求如下：
（1）在圖①中畫一個有一邊長為7的鈍角三角形；
（2）在圖②中畫一個面積為8的等腰三角形；
（3）在圖③中畫一個面積為10的等腰直角三角形．

解：（1）如圖所示，三角形的一邊長為7的鈍角三角形；
（2）如圖所示的三角形的就是面積為8的等腰三角形；
（3）如圖所示的三角形就是面積為10的等腰直角三角形．

分析：（1）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出一邊為7，然后根據(jù)鈍角三角形的定義作出一個三角形；
（2）根據(jù)三角形的面積公式，作出的三角形只要是底乘以高等于16的等腰三角形即可；
（3）利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，作出兩直角邊都是2的直角三角形即可．
點評：本題考查了應(yīng)用與設(shè)計作圖，熟練掌握并利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知在等腰△ABC中，∠A=∠B=30°，過點C作CD⊥AC交AB于點D．
（1）尺規(guī)作圖：過A，D，C三點作⊙O（只要求作出圖形，保留痕跡，不要求寫作法）；
（2）求證：BC是過A，D，C三點的圓的切線；
（3）若過A，D，C三點的圓的半徑為
3
，則線段BC上是否存在一點P，使得以P，D，B為頂點的三角形與△BCO相似？若存在，求出DP的長；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

清明節(jié)掃墓是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，為適應(yīng)需求，某商店決定銷售甲廠家的高、中、低檔三個品種盆花和乙廠家的精裝、簡裝兩個品種盆花．現(xiàn)需要在甲乙兩個廠家中各選一個品種．
（1）寫出所有選購方案（利用樹狀圖或列表法求選購方案）
（2）若（1）中各選購方案被選中的可能性相同，則甲廠家高檔盆花被選中的概率是多少？
（3）某中學(xué)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，欲購買兩個品種共32盆花（價格如下表），其中指定一個品種是甲廠家的高檔盆花，再從乙廠家挑選一個品種，若恰好用1000元．請問購買了甲廠家?guī)着韪邫n盆花？
品種 高檔 中檔 低檔 精裝 簡裝
價格（元/盆） 60 40 25 50 20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖是小芳家2009年全年月用電量的條形統(tǒng)計圖．
精英家教網(wǎng)
根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）2009年小芳家月用電量最小的是
 
月，四個季度中用電量最大的是第
 
季度．
（2）今年小芳家添置了新電器，用電量明顯增加．已知今年5月份的用電量比去年5月份增長50%，今年7月份的用電量比去年7月份增加三分之一，今年5月至6月用電量增長率是6月至7月用電量增長率的1.5倍，試求小芳家今年6月份的用電量是多少千瓦時？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•保定二模）某學(xué)校組織了一次知識競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖，如圖所示．
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）在圖中用虛線畫出二班競賽成績的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖；
（2）寫出下表中a、b、c的值：
   平均數(shù)（分）  中位數(shù)（分）  眾數(shù)（分）
 一班  a  b  90
 二班  87.6  80  c
（3）請從以下給出的三個方面分別對一班和二班這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．
（4）從一、二班參賽學(xué)生中隨機抽取一人，成績?yōu)锽級的概率是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以AD為邊的三角形是
△ABD，△ADE，△ADC
△ABD，△ADE，△ADC
，以∠C為一個內(nèi)角的三角形是
△AEC，△ADC，△ABC
△AEC，△ADC，△ABC
，△AED的三個內(nèi)角是
∠DAE，∠ADE，∠AED
∠DAE，∠ADE，∠AED
．

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同步練習(xí)冊答案