如圖所示，a、b、c表示有理數(shù)，則a、b、c的大小順序是（　　）
A、a＜b＜c
B、a＜c＜b
C、b＜a＜c
D、c＜b＜a
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：直接根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)即可得出結(jié)論．
解答：解：由圖可知，b＜a＜c．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，?ABCD中，E、F是直線AC上兩點(diǎn)，且AE=CF．求證：
（1）BE=DF；
（2）BE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，函數(shù)y=-3x和y=kx+b的圖象相交于點(diǎn)A（m，3），則關(guān)于x的不等式kx+b+3x＜0的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面觀察這個(gè)幾何體，看到的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的一個(gè)角等于70°，則這個(gè)等腰三角形的底角為（　�。�
A、55°
B、70°
C、70°或40°
D、70°或55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖國旗圖案中，有一條對(duì)稱軸的是（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A（-1，5），B（-1，0），C（-4，3），將△ABC平移后得到△A1B1C1，已知點(diǎn)A平移到點(diǎn)A1（4，3）
（1）寫出B1、C1兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在圖中畫出△A1B1C1；
（3）說明△A1B1C1是經(jīng)過怎樣的平移得到的，并計(jì)算平移的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a，化簡：|a-1|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某服裝廠生產(chǎn)一種西服和領(lǐng)帶，西服每套定價(jià)200元，領(lǐng)帶每條定價(jià)40元，廠方開展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方法：①買一套西服送一套領(lǐng)帶；②西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款．某商店到該服裝廠購買西服20件，領(lǐng)帶若干條．
（1）領(lǐng)帶買多少條時(shí)，兩種優(yōu)惠方法相同？
（2）購買50條領(lǐng)帶時(shí)，應(yīng)采用哪一種方案更省錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案