在國道202公路改建工程中,某路段長4000米,由甲乙兩個工程隊擬在30天內(nèi)(含30天)合作完成,已知兩個工程隊各有10名工人(設甲乙兩個工程隊的工人全部參與生產(chǎn),甲工程隊每人每天的工作量相同,乙工程隊每人每天的工作量相同),甲工程隊1天、乙工程隊2天共修路200米;甲工程隊2天,乙工程隊3天共修路350米.
(1)試問甲乙兩個工程隊每天分別修路多少米?
(2)甲乙兩個工程隊施工10天后,由于工作需要需從甲隊抽調m人去學習新技術,總部要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,請問甲隊可以抽調多少人?
(3)已知甲工程隊每天的施工費用為0.6萬元,乙工程隊每天的施工費用為0.35萬元,要使該工程的施工費用最低,甲乙兩隊需各做多少天?最低費用為多少?
解:(1)設甲隊每天修路x米,乙隊每天修路y米,
根據(jù)題意得,,解得。
答:甲工程隊每天修路100米,乙工程隊每天修路50米。
(2)根據(jù)題意得,10×100+20××100+30×50≥4000,解得,m≤。
∵0<m<10,∴0<m≤。
∵m為正整數(shù),∴m=1或2。
∴甲隊可以抽調1人或2人。
(3)設甲工程隊修a天,乙工程隊修b天,
根據(jù)題意得,100a+50b=4000,∴b=80﹣2a。
∵0≤b≤30,∴0≤80﹣2a≤30,解得25≤a≤40。
又∵0≤a≤30,∴25≤a≤30。
設總費用為W元,根據(jù)題意得,
W=0.6a+0.35b=0.6a+0.35(80﹣2a)=﹣0.1a+28,
∵﹣0.1<0,
∴當a=30時,W最小=﹣0.1×30+28=25(萬元),
此時b=80﹣2a=80﹣2×30=20(天)。
答:甲工程隊需做30天,乙工程隊需做20天,最低費用為25萬元。
解析試題分析:(1)設甲隊每天修路x米,乙隊每天修路y米,然后根據(jù)兩隊修路的長度分別為200米和350米兩個等量關系列出方程組,然后解方程組即可得解。
(2)根據(jù)甲隊抽調m人后兩隊所修路的長度不小于4000米,列出一元一次不等式,然后求出m的取值范圍,再根據(jù)m是正整數(shù)解答。
(3)設甲工程隊修a天,乙工程隊修b天,根據(jù)所修路的長度為4000米列出方程整理并用a表示出b,再根據(jù)0≤b≤30表示出a的取值范圍,再根據(jù)總費用等于兩隊的費用之和列式整理,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性解答。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知y是x的一次函數(shù),當x=2時,y=-1,且這個一次函數(shù)的圖象與直線y=2x平行.試求y與x的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,4)、B(﹣4,n)兩點.
(1)分別求出y1和y2的解析式;
(2)寫出y1=y2時,x的值;
(3)寫出y1>y2時,x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
增強公民的節(jié)約意識,合理利用天然氣資源,某市自1月1日起對市區(qū)民用管道天然氣價格進行調整,實行階梯式氣價,調整后的收費價格如表所示:
每月用氣量 | 單價(元/m3) |
不超出75m3的部分 | 2.5 |
超出75m3不超出125m3的部分 | a |
超出125m3的部分 | a+0.25 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,某個體戶購進一批時令水果,20天銷售完畢.他將本次銷售情況進行了跟蹤記錄,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)可繪制的函數(shù)圖象,其中日銷售量y(千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系如圖甲所示,銷售單價p(元/千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系如圖乙所示.
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)分別求出第10天和第15天的銷售金額;
(3)若日銷售量不低于24千克的時間段為“最佳銷售期”,則此次銷售過程中“最佳銷售期”共有多少天?在此期間銷售單價最高為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動中,李家村村長提出了兩種購買垃圾桶方案;方案1:買分類垃圾桶,需要費用3000元,以后每月的垃圾處理費用250元;方案2:買不分類垃圾桶,需要費用1000元,以后每月的垃圾處理費用500元;設方案1的購買費和每月垃圾處理費共為y1元,交費時間為x個月;方案2的購買費和每月垃圾處理費共為y2元,交費時間為x個月.
(1)直接寫出y1、y2與x的函數(shù)關系式;
(2)在同一坐標系內(nèi),畫出函數(shù)y1、y2的圖象;
(3)在垃圾桶使用壽命相同的情況下,哪種方案省錢?
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科目:解答題
來源: 題型:快、慢兩車分別從相距360千米路程的甲、乙兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,快車到達乙地后,停留1小時,然后按原路原速返回,快車比慢車晚1小時到達甲地,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時間x(小時)的關系如圖所示.
請結合圖象信息解答下列問題:
(1)快、慢兩車的速度各是多少?
(2)出發(fā)多少小時,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等?
(3)直接寫出在慢車到達甲地前,快、慢兩車相距的路程為150千米的次數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50,點P是AB邊上任意一點,直線PE⊥AB,與邊AC相交于E,此時Rt△AEP∽Rt△ABC,點M在線段AP上,點N在線段BP上,EM=EN,EP:EM=12:13.
(1)如圖1,當點E與點C重合時,求CM的長;
(2)如圖2,當點E在邊AC上時,點E不與點A,C重合,設AP=x,BN=y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( )
A.k<-3 | B.k>-3 | C.k<3 | D.k>3 |
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