【題目】如圖,點D是等邊△ABC內(nèi)一點,將線段AD繞著點A逆時針旋轉60°得到線段AE,連結CD并延長交AB于點F,連結BD,CE

1)求證:△ACE≌△ABD;

2)當CFAB時,∠ADB140°,求∠ECD的度數(shù).

【答案】(1)詳見解析;(2)50°

【解析】

1)由“SAS”可證△ACE≌△ABD

2)由等邊三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可求∠BDF70°,即可得∠ABD20°,由全等三角形的性質(zhì)可得∠ACE20°,即可求解.

解:(1)∵△ABC是等邊三角形

ACAB,∠CAB60°

∵將線段AD繞著點A逆時針旋轉60°得到線段AE

AEAD,∠EAD=∠CAB60°

∴∠EAC=∠DAB,且ACAB,AEAD

∴△ACE≌△ABDSAS

2)∵CFABACBC

DF垂直平分AB,∠ACFACB30°

ADDB,且DFAB

∴∠ADF=∠BDFADB70°

∴∠ABD20°

∵△ACE≌△ABD

∴∠ABD=∠ACE20°

∴∠ECD=∠ACE+ACF50°

練習冊系列答案
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【題目】某中學的一個數(shù)學興趣小組在本校學生中開展了主題為霧霾知多少的專題調(diào)查括動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結果分為A.非常了解、B.比較了解C.基本了解、D.不太了解四個等級,將所得數(shù)據(jù)進行整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請你結合圖表中的信息解答下列問題

等級

A

B

C

D

頻數(shù)

40

120

36

n

頻率

0.2

m

0.18

0.02

1)表中m   n   ;

2)扇形統(tǒng)計圖中,A部分所對應的扇形的圓心角是   °,所抽取學生對丁霧霾了解程度的眾數(shù)是   ;

3)若該校共有學生1500人,請根據(jù)調(diào)查結果估計這些學生中比較了解人數(shù)約為多少?

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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+4x+m4m為常數(shù))與y軸交點為C,M(3,0)N(0,﹣2)分別是x軸、y軸上的點.

1)求點C的坐標(用含m的代數(shù)式表示);

2)若拋物線與x軸有兩個交點AB,是否存在這樣的m,使得線段ABMN,若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由;

3)若拋物線與線段MN有公共點,求m的取值范圍.

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【題目】某校為了解八年級學生課外閱讀情況,隨機抽取20名學生平均每周用于課外閱讀讀的時間(單位:),過程如下:

(收集數(shù)據(jù))

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

(整理數(shù)據(jù))

課外閱讀時間

等級

人數(shù)

3

8

(分析數(shù)據(jù))

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)填空:______,______,______,______;

(2)如果每周用于課外讀的時間不少于為達標,該校八年級現(xiàn)有學生200人,估計八年級達標的學生有多少人?

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【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點O是AC中點,延長DO到E

使AE∥BC,連接AE。

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(2)①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積=

②若AB=10,則BC= 時,四邊形ADCE是正方形。

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【題目】容器中有A,B,C 3種粒子,若相同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,則變成一顆B粒子;不同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,會變成另外一種粒子.例如,一顆A粒子和一顆B粒子發(fā)生碰撞則變成一顆C粒子.現(xiàn)有A粒子10顆,B粒子8顆,C粒子9顆,如果經(jīng)過各種兩兩碰撞后,只剩1顆粒子.給出下列結論:

①最后一顆粒子可能是A粒子

②最后一顆粒子一定是C粒子

③最后一顆粒子一定不是B粒子

④以上都不正確

其中正確結論的序號是( )(寫出所有正確結論的序號)

A.B.②③C.D.①③

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