某中學(xué)九年級在中考模擬考試后,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成A,B,C,D,E五個等級,并作出了如圖所示的統(tǒng)計圖.已知圖中各等級長方形的高度從左到右的比分別是4:5:7:6:5,其中A等級的人數(shù)為8人,則:
(1)這次抽查的人數(shù)有
54
54
人;
(2)樣本中C等級的頻數(shù)是
14
14
,頻率是
7
27
7
27
;
(3)把如圖所示的統(tǒng)計圖補(bǔ)全;
(4)如果該中學(xué)九年級有432人,請求出A,B,C三個等級共有多少人.
分析:(1)根據(jù)等級A的人數(shù)除以所占的百分比,即可得到調(diào)查的人數(shù);
(2)求出等級C的頻率,乘以總?cè)藬?shù)即可得到相應(yīng)的頻數(shù);
(3)求出其他等級的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可;
(4)求出等級A、B、C的頻率之和,乘以九年級的人數(shù)即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:8÷
4
27
=54(人),
則這次調(diào)查的人數(shù)為54人;
(2)∵等級為C的頻率為
7
27

∴等級C的頻數(shù)為54×
7
27
=14;
(3)等級B的人數(shù)有54×
5
27
=10人;等級C的人數(shù)有14人;等級D的人數(shù)有54×
6
27
=12人;
等級E的人數(shù)有54×
5
27
=10人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:
;
(4)根據(jù)題意得:432×
4+5+7
27
=256(人),
則等級A、B、C三個等級共有256人
故答案為:(1)54;(2)14;
7
27
點評:此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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3、為了解某中學(xué)九年級學(xué)生中考體育成績情況,現(xiàn)從中抽取部分學(xué)生的體育成績進(jìn)行分段(A:50分、B:49~40分、C:39~30分、D:29~0分)統(tǒng)計結(jié)果如圖1,圖2所示,根據(jù)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次抽查了多少名學(xué)生的體育成績;
(2)在圖1中,將選項B的部分補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中D部分所占的比例;
(4)已知該校九年級共有900名學(xué)生,請估計該校九年級學(xué)生體育成績達(dá)到40分以上(含40分)的人數(shù).

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某校九年級體育中考模擬測試后,體育組對全校選報60秒跳繩的所有考生成績進(jìn)行了統(tǒng)計,平均次數(shù)是100次.某班選報跳繩的同學(xué)共有50人,精英家教網(wǎng)該班體育委員統(tǒng)計了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù),列車的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖如圖所示(每個組包括左端點,不包括右端點),求:
(1)該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校的平均次數(shù)?
(2)該班一個學(xué)生說“我的跳繩成績在我班是中位數(shù)”,請你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班選報跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某中學(xué)九年級在中考模擬考試后,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成A,B,C,D,E五個等級,并作出了如圖所示的統(tǒng)計圖.已知圖中各等級長方形的高度從左到右的比分別是4:5:7:6:5,其中A等級的人數(shù)為8人,則:
(1)這次抽查的人數(shù)有______人;
(2)樣本中C等級的頻數(shù)是______,頻率是______;
(3)把如圖所示的統(tǒng)計圖補(bǔ)全;
(4)如果該中學(xué)九年級有432人,請求出A,B,C三個等級共有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)九年級在中考模擬考試后,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成A,B,C,D,E五個等級,并作出了如圖所示的統(tǒng)計圖.已知圖中各等級長方形的高度從左到右的比分別是4:5:7:6:5,其中A等級的人數(shù)為8人,則:
(1)這次抽查的人數(shù)有______人;
(2)樣本中C等級的頻數(shù)是______,頻率是______;
(3)把如圖所示的統(tǒng)計圖補(bǔ)全;
(4)如果該中學(xué)九年級有432人,請求出A,B,C三個等級共有多少人.
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