先給出1個(gè)30度的角，3個(gè)45度的角，1個(gè)60度的角，然后從中任取2個(gè)角，作為三角形的兩個(gè)內(nèi)角，能構(gòu)成直角三角形的概率為              .

試題分析：由題意可知隨意去兩個(gè)角，可以構(gòu)成的三角形是5，構(gòu)成直角三角形需滿足索取的兩個(gè)角和是90，則有：30,60；45,45；故構(gòu)成直角三角形的概率是
點(diǎn)評(píng)：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）= ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明準(zhǔn)備暑假里的某天到上海世博會(huì)一日游，打算上午先從臺(tái)灣館、香港館、韓國(guó)館中隨機(jī)選擇一個(gè)館，下午再?gòu)募幽么箴^、法國(guó)館、俄羅斯館中隨機(jī)選擇一個(gè)館游玩．則小明恰好上午選中臺(tái)灣館，下午選中法國(guó)館這兩個(gè)場(chǎng)館的概率是（  ）
A；            B.；             C.；              D.。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)是兩個(gè)任意獨(dú)立的一位正整數(shù), 則點(diǎn)（）在拋物線上方的概率是  (   )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)不透明的布袋中裝有分別標(biāo)著數(shù)字1，2，3，4，5的五個(gè)球，球除標(biāo)號(hào)不同外沒(méi)有任何區(qū)別，現(xiàn)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球，則這個(gè)球上的數(shù)字小于4的概率為_(kāi)______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小剛很擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，課外活動(dòng)時(shí)，足球隊(duì)、籃球隊(duì)都力邀他到自己的陣營(yíng)，小剛左右為難，最后決定通過(guò)擲硬幣來(lái)確定。游戲規(guī)則如下：連續(xù)拋擲硬幣三次，如果三次正面朝上或三次反面朝上，則由小剛?cè)我馓暨x兩球隊(duì)；如果兩次正面朝上一次正面朝下，則小剛加入足球陣營(yíng)；如果兩次反面朝上一次反面朝下，則小剛加入籃球陣營(yíng)。
（1）用畫樹(shù)狀圖的方法表示三次拋擲硬幣的所有結(jié)果。
（2）小剛?cè)我馓暨x兩球隊(duì)的概率有多大？
（3）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)兩個(gè)球隊(duì)是否公平？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)除顏色外完全相同的小球，其中白球1個(gè)，黃球1個(gè)，紅球1個(gè)，摸出一個(gè)球記下顏色后放回，再摸出一個(gè)球，請(qǐng)用列表或樹(shù)形圖法求兩次都摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

布袋中裝有1個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黑球，它們除顏色外均相同，則從袋中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從一副撲克牌中抽出3張紅桃，4張梅花，3張黑桃放在一起洗勻后，從中一次隨機(jī)抽出8張，恰好紅桃、梅花、黑桃3種牌都抽到，這件事件（    ）
A．可能發(fā)生B．不可能發(fā)生C．很可能發(fā)生D．必然發(fā)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“紅桃5、紅桃7、紅桃9”這三張撲克牌中任取一張，抽到“紅桃7”的概率是（    ）
A．1B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案