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【題目】從A地到B地需修一條公路，該工程由甲、乙兩隊共同完成，甲、乙兩隊分別從A地、B地同時開始修路，設修路的時間為x（天），未修的路程為y（米），圖中的折線表示甲乙兩個工程隊從開始施工到工程結束的過程中y與x之間的函數關系．已知在修路過程中，甲工程隊因設備升級而停工5天，則設備升級后甲工程隊每天修路比原來多 米．

【答案】533．

【解析】

試題分析：由甲停工的5天求得乙隊每天修的長度，分別根據升級前后路程的變化求得甲隊每天修的長度，相減即可得．

【解答】解：由題意知乙工程隊每天修=120（米/天），

設甲工程隊升級前每天修a米，升級后每天修b米，

根據題意，得：5a+5×120=3800﹣2800，解得：a=80；

3b+3×120=2200，解得：b=613，b﹣a=533，

即設備升級后甲工程隊每天修路比原來多533米，

故答案為：533．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13，求△ABC的面積． 某學習小組經過合作交流，給出了下面的解題思路，請你按照他們的解題思路，完成解答過程．

(1)作AD⊥BC于D，設BD=x，用含x的代數式表示CD，則CD=________；

(2)請根據勾股定理，利用AD作為“橋梁”建立方程，并求出x的值；

(3)利用勾股定理求出AD的長，再計算三角形的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點O為坐標原點，△ABC是直角三角形，∠ACB=90°，點B、C都在第一象限內，CA⊥x軸，垂足為點A，反比例函數y1=的圖象經過點B；反比例函數y2=的圖象經過點C（，m）．

（1）求點B的坐標；

（2）△ABC的內切圓⊙M與BC，CA，AB分別相切于D，E，F(xiàn)，求圓心M的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知B港口位于A觀測點北偏東45°方向，且其到A觀測點正北風向的距離BM的長為10km，一艘貨輪從B港口沿如圖所示的BC方向航行4km到達C處，測得C處位于A觀測點北偏東75°方向，則此時貨輪與A觀測點之間的距離AC的長為（ ）km．

A．8 B．9 C．6 D．7

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的內角和比其外角和的2倍多180°，則該多邊形的對角線的條數是__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）﹣1+ ﹣ + ；
（2）（﹣2）÷ ×（﹣3）；
（3）﹣24×（﹣ + ﹣ ）；
（4）﹣5﹣（﹣11）+2 ﹣（﹣ ）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】－|－2018|等于(　　)

A. 2018 B. ﹣2018 C. 1 D. 0

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】重慶市旅游文化商店自制了一款文化衫，每件成本價為20元，每天銷售150件：

（1）若要每天的利潤不低于2250元，則銷售單價至少為多少元？

（2）為了回饋廣大游客，同時也為了提高這種文化衫的認知度，商店決定在“五一”節(jié)當天開展促銷活動，若銷售單價在（1）中的最低銷售價的基礎上再降低m%，則日銷售量可以在150件基礎上增加m件，結果當天的銷售額達到5670元；要使銷售量盡可能大，求出m的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程x2﹣2x+m＝0有一個解為x＝﹣1，則m的值為（　�。�

A. 1B. ﹣3C. 3D. 4

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