如圖,學(xué)校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了
一條“路”、他們僅僅少走了 步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如3,在周長為20cm的□ABCD中,AB≠AD,AC、BD相較于點O,OE⊥BD,交AD于E,
則ΔABE的周長為 ( )
A、4cm, B、6cm C、8cm D、10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)為:8、10、10、10、12,其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關(guān)系是 ( )
A、平均數(shù)>中位數(shù)>眾數(shù) B、中位數(shù)<眾數(shù)<平均數(shù)
C、眾數(shù)=中位數(shù)=平均數(shù) D、平均數(shù)<中位數(shù)<眾數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3所示,有一張一個角為60°的直角三角形紙片,沿其一條中位線剪開后,
不能拼成的四邊形是( )
A、鄰邊不等的矩形 B、正方形 C、有一角是銳角的菱形 等腰梯
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(﹣6,y1),(8,y2)都在直線y=﹣x﹣6上,則y1,y2大小關(guān)系是( )
| A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 不能比較 |
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