【題目】先化簡(jiǎn),再求值
已知|x﹣2|+(y+1)2=0,求2x2﹣[5xy﹣3(x2﹣y2)]﹣5(﹣xy+y2)的值.
【答案】5x2﹣8y2,12
【解析】
先去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)原式,繼而根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,再將x,y的值代入計(jì)算可得.
原式=2x2﹣5xy+3(x2﹣y2)﹣5(﹣xy+y2)
=2x2﹣5xy+3x2﹣3y2+5xy﹣5y2
=5x2﹣8y2,
因?yàn)?/span>|x﹣2|+(y+1)2=0,
所以x=2,y=﹣1,
所以,原式=5×22﹣8×(﹣1)2=20﹣8=12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自由轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán).下列事件中哪些是必然事件?那些是隨機(jī)事件?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),將這些事件的序號(hào)按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列.
(1)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針指向1;
(2)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針指向10;
(3)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針指向的是偶數(shù);
(4)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針指向的不是奇數(shù)就是偶數(shù);
(5)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針指向的數(shù)大于1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)試說(shuō)明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,G是CD上一點(diǎn),延長(zhǎng)BC到E,使CE=CG,連接BG并延長(zhǎng)交DE于F.
(1)求證:△BCG≌△DCE;
(2)將△DCE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DAE′,判斷四邊形E′BGD是什么特殊四邊形,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等,則稱(chēng)這個(gè)四邊形為等對(duì)角線(xiàn)四邊形.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是等對(duì)角線(xiàn)四邊形的兩種圖形的名稱(chēng);
(2)探究:當(dāng)?shù)葘?duì)角線(xiàn)四邊形中兩條對(duì)角線(xiàn)所夾銳角為60°時(shí),這對(duì)60°角所對(duì)的兩邊之和與其中一條對(duì)角線(xiàn)的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋內(nèi)裝有50個(gè)大小材質(zhì)相同且編號(hào)不同的小球,它們按照從1到50依次編號(hào),將袋中的小球攪勻,然后從中隨意取出一個(gè)小球,請(qǐng)問(wèn)
(1)取出的小球編號(hào)是偶數(shù)的概率是多少?
(2)取出的小球編號(hào)是3的倍數(shù)的概率是多少?
(3)取出的小球編號(hào)是質(zhì)數(shù)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中,競(jìng)賽題共30題.規(guī)定:答對(duì)一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題倒扣2分,甲同學(xué)答對(duì)25道題,答錯(cuò)5道題,則甲同學(xué)得_____分;若得分不低于60分者獲獎(jiǎng),則獲獎(jiǎng)?wù)咧辽賾?yīng)答對(duì)_____道題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖在直角坐標(biāo)系中,有菱形OABC,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,0),對(duì)角線(xiàn)OB、AC相交于D點(diǎn),雙曲線(xiàn)y= (x>0)經(jīng)過(guò)D點(diǎn),交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E點(diǎn),且OBAC=160,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為( )
A.(5,8)
B.(5,10)
C.(4,8)
D.(3,10)
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