【題目】在平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD交邊于點E,DF平分∠ADC交邊于點F,若AD12,EF5,則AB___________.
【答案】或
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及角平分線的定義可得到AB=BE,DC=CF,對于AE和DF的位置進行分類討論,①當(dāng)AE和DF交叉時,②當(dāng)AE和DF交叉時,分別計算即可.
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AD=12,
∴AD∥BC,BC=AD=12,AB=CD
∴∠DAE=∠AEB,
∵AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠BAE,
∴∠AEB=∠BAE
∴AB=BE,
同理,DC=CF
①如圖1,當(dāng)AE和DF交叉時,BE+ CFBC+ EF
即2AB=12+5=17
所以,AB
②如圖2,當(dāng)AE和DF不交叉時,BE+ CFBC- EF
即2AB=12-5=7
所以,AB
綜上所述,AB或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC.
(1)求點A、C的坐標;
(2)將△ABC對折,使得點A的與點C重合,折痕交AB于點D,求直線CD的解析式(圖②);
(3)在坐標平面內(nèi),是否存在點P(除點B外),使得△APC與△ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[問題情境]
已知矩形的面積為一定值1,當(dāng)該矩形的一組鄰邊分別為多少時,它的周長最。孔钚≈凳嵌嗌?
[數(shù)學(xué)模型]
設(shè)該矩形的一邊長為x,周長為L,則L與x的函數(shù)表達式為 .
[探索研究]
小彬借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
(1)結(jié)合問題情境,函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ,
如表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | 1 | 2 | 3 | m | … | |||
y | … | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | … |
①直接寫出m的值;
②畫出該函數(shù)圖象,結(jié)合圖象,得出當(dāng)x= 時,y有最小值,y的最小值為 .
[解決問題]
(2)直接寫出“問題情境”中問題的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個矩形ABCD的較短邊長為2.
(1)如圖①,若沿長邊對折后得到的矩形與原矩形相似,求它的另一邊長;
(2)如圖②,已知矩形ABCD的另一邊長為4,剪去一個矩形ABEF后,余下的矩形EFDC與原矩形相似,求余下矩形EFDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點是的圖象上一動點,作軸于點,交的圖象于點,作軸于點,交的圖象于點,給出如下結(jié)論:①與的面積相等;②與始終相等;③四邊形的面積大小不會發(fā)生變化;④,其中正確的結(jié)論序號是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】已知函數(shù)y=x-5,令x= ,1, ,2, ,3,,4,,5,可得函數(shù)圖象上的十個點.在這十個點中隨機取兩個點P(x1,y1),Q(x2,y2),則P,Q兩點在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(,0),點B(0,1),作第一個正方形OA1C1B1且點A1在OA上,點B1在OB上,點C1在AB上;作第二個正方形A1A2C2B2且點A2在A1A上,點B2在A1C2上,點C2在AB上…,如此下去,則點Cn的縱坐標為________.
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【題目】(問題情境)
如圖,在正方形ABCD中,點E是線段BG上的動點,AE⊥EF,EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點F.
(探究展示)
(1)如圖1,若點E是BC的中點,證明:∠BAE+∠EFC=∠DCF.
(2)如圖2,若點E是BC的上的任意一點(B、C除外),∠BAE+∠EFC=∠DCF是否仍然成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由.
(拓展延伸)
(3)如圖3,若點E是BC延長線(C除外)上的任意一點,求證:AE=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=的圖象如圖所示,則以下結(jié)論:①m<0;②在每個分支上y隨x的增大而增大;③若點A(-1,a),點B(2,b)在圖象上,則a <b;④若點P(x,y)在圖象上,則點P1(-x,y)也在圖象上.其中正確的個數(shù)為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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