(任選一題,若兩題都選按得分最少的題記分)
(1)某班進行個人投籃比賽,有1人未進球,有2人各進一球,有7人各進2球,有2人各進5球,沒有人進5球以上,小英和一些同學(xué)各進3球,小亮和一些同學(xué)各進4球.已知進球3個或3個以上的同學(xué)平均進3.5個球,進球4個或4個以下的同學(xué)平均每人進2.5個球,問進3個球和進4個球的人數(shù)各是多少?
(2)上杭教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服裝,已知3米長的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計劃用600米長的這種布料生產(chǎn),應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?
分析:(1)設(shè)有x人進3個球,y人進4個球,根據(jù)已知條件可以列出方程組
| 3x+4y+10=3.5(x+y+2) | 16+3x+4y=2.5(10+x+y) |
| |
,解方程組即可求出進3個球和進4個球的人數(shù);
(2)設(shè)用x米布料生產(chǎn)上衣,y米布料生產(chǎn)褲子才能配套,則根據(jù)題意可以列出方程組
,然后解方程組即可求出生產(chǎn)上衣和褲子的布料.
解答:解:(1)設(shè)有x人進3個球,y人進4個球.
依題意得
| 3x+4y+10=3.5(x+y+2) | 16+3x+4y=2.5(10+x+y) |
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,
∴解得
.
答:有9人進3個球,3人進4個球;
(2)設(shè)用x米布料生產(chǎn)上衣,y米布料生產(chǎn)褲子才能配套,
則
,
解得
,
答:用360米生產(chǎn)上衣,240米生產(chǎn)褲子才能配套,共能生產(chǎn)240套.
點評:數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,本題就是數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的實例.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.