錯(cuò)在哪里?
因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/3030/1158/0063/ee0473441d1c326ebe1eb0b4bfe67039/A/Image21443.gif">,所以,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 華師大版 題型:044
觀察下列解題過程,是否正確?若正確,請(qǐng)說明理由;若錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪里?
比較-與-的大小.
解:|-|=,|-|=.因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30ZB/HSD7/0053/d244feb6ff139bcc396cfdfca4806f1e/A/Image36.gif" width=9 height=34>=,=,而<,所以-<-.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版) 題型:044
閱讀:小明做某題的推理過程中出現(xiàn)了以下8個(gè)步驟:
因?yàn)閍=2b,b>0,(已知)(第1步)
在等式兩邊同乘以2b,得2ab=4b2(第2步)
在等式兩邊同減去a2,得2ab-a2=4b2-a2(第3步)
兩邊同時(shí)分解因式,得a(2b-a)=(2b+a)(2b-a)(第4步)
等式兩邊同除以2b-a,得a=2b+a(第5步)
因?yàn)閍=2b,所以2b=2b+2b(第6步)
合并同類項(xiàng),得2b=4b(第7步)
等式兩邊同除以b,得2=4(第8步)
請(qǐng)問:小明所得的結(jié)論“2=4”是否正確?如不正確,你能發(fā)現(xiàn)小明的推理過程錯(cuò)在哪里嗎?
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