【題目】1)計(jì)算:

2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中;

3)解方程:

4)解不等式組:

【答案】1;(2 x-1 ,;(3x=0 ;(4-2≤x<4

【解析】

1)按實(shí)數(shù)混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.

2)先把分式通分、因式分解再化簡(jiǎn),然后進(jìn)行計(jì)算.

3)先確定最簡(jiǎn)共分母為(x+2)(x-2),再按分式方程的解法步驟計(jì)算,注意解完方程必須檢驗(yàn).

4)分別計(jì)算兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解集.

1)原式=-1+2=6-1+=5;

2)(x-÷=x1

x=

∴原式=-1=

3

兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x-2),得:

4+x+2)(x-2=xx+2

4+x2-4=x2+2x

2x=0

x=0

檢驗(yàn):當(dāng)x=0時(shí),(x+2)(x-2≠0

∴原方程的解為x=0

4)解不等式①:7x+1≥5x+3

7x+7≥5x+3

7x-5x≥3-7

2x≥-4

x≥-2

解不等式②:

3x4x-1

3x4x-4

3x-4x-4

x4

∴不等式組的解集為-2≤x4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生每人的植樹棵數(shù),并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖①和統(tǒng)計(jì)圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

()本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中m的值為_______

()求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

()求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),并根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)這260名學(xué)生共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有三個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字34、5,這些小球除數(shù)字不同外其余均相同.

1)從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,小球上的數(shù)字是偶數(shù)的概率是______

2)從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字,請(qǐng)用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的小球上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠DAB45°,AB2,P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),且不與點(diǎn)A重合,過(guò)點(diǎn)PPEABAD于點(diǎn)E,將∠A沿PE折疊,點(diǎn)A落在直線AB上點(diǎn)F處,連接DF、CF,當(dāng)△CDF為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°.

(1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點(diǎn)P,使PA=PB(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)連接AP,若AP平分∠CAB,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____,點(diǎn)C的坐標(biāo)為______

2)如圖,點(diǎn)M在拋物線位于AC兩點(diǎn)間的部分(與A、C兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn)MPMAC,與x軸正半軸交于點(diǎn)P,連接PC,過(guò)點(diǎn)MMN平行于x軸,交PC于點(diǎn)N

①若點(diǎn)NPC的中點(diǎn),求出PM的長(zhǎng);

②當(dāng)MN=NP時(shí),求PC的長(zhǎng)以及點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,D,E是半圓上任意兩點(diǎn),連接AD,DE,AE與BD相交于點(diǎn)C,要使ADC與BDA相似,可以添加一個(gè)條件.下列添加的條件中錯(cuò)誤的是( )

A. ACD=DAB B. AD=DE C. AD·AB=CD·BD D. AD2=BD·CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一艘輪船在近海處由西向東航行,點(diǎn)C處有一燈塔,燈塔附近30海里的圓形區(qū)域內(nèi)有暗礁,輪船在A處測(cè)得燈塔在北偏東60°方向上,輪船又由A向東航行40海里到B處,測(cè)得燈塔在北偏東30°方向上.

1)求輪船在B處時(shí)到燈塔C處的距離是多少?

2)若輪船繼續(xù)向東航行,有無(wú)觸礁危險(xiǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ly=x,過(guò)點(diǎn)A11,0)作A1B1x軸,與直線l交于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫圓弧交x軸于點(diǎn)A2;再作A2B2x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫圓弧交x軸于點(diǎn)A3,按此作法進(jìn)行下去,則的長(zhǎng)為______(用含n,π的式子表示).

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